Tujuh Belas Cara untuk Mencintai
2: Perasaan sebenarnya di balik dinding


윤여주
Ya, oke... Oke, selanjutnya.


박지민
Mengapa kamu selalu membiarkannya begitu saja seolah-olah tidak terjadi apa-apa?

G1
Hei Park Jimin, guru merasa tidak nyaman.


박지민
Guru, apakah Anda merasa tidak nyaman?

G1
Hei! Apa kau menanyakan itu lagi?


박지민
Hei. Diam saja.

G1
Uh... Ya, kenapa kamu begitu serius...?


박지민
Jangan mencampuri urusan orang lain.

G1
Oke, oke...

Sekarang, semua orang di kelasku, Kelas 1-1, tahu Jimin menyukaiku. Aku bahkan tidak bisa membayangkan seberapa jauh ini akan menyebar. Karena aku, bahkan anak-anak pun jadi berselisih satu sama lain. Aku tidak tahu apa yang sedang terjadi.

Di sana, Jimin berbicara dengan ekspresi yang sangat serius, dan entah kenapa aku merasa takut padahal aku sudah dewasa, tapi aku sudah tidak tahu harus berbuat apa dengan ekspresi serius Jimin itu.

윤여주
Eh... teman-teman, mari kita bersenang-senang hari ini. Aku akan keluar sebentar.

"Ya···."

Anak-anak itu semua menjawab dengan suara pelan.

윤여주
di bawah···.

Aku mendengar seseorang keluar dari kelas kami dan bergegas bersembunyi menuju tangga. Aku menduga itu Jimin.


박지민
Guru Yeoju...

Jimin pasti melihatku terburu-buru menuju tangga, dan dia tahu aku ada di sana, jadi dia berbicara padaku tepat di depan dinding sebelum aku pergi ke sana.


박지민
Maaf···.

윤여주
······.


박지민
Kurasa aku terlalu memikirkan diriku sendiri. Itu karena aku sangat menyukaimu, Bu Guru. Tapi aku sangat menyukaimu, aku tidak bisa menyerah.


박지민
Guru, seperti yang sudah saya katakan sebelumnya, saya akan menikmatinya dengan tenang agar tidak mengganggu Anda. Saya minta maaf karena telah mempersulit Anda dalam banyak hal. Ha...

Lalu aku mendengar Jimin menghela napas dan pergi. Pikiranku mulai menumpuk. Aku tidak bisa mengatakan padanya bahwa aku tidak menyukainya, dan aku tidak bisa mengatur pikiranku.

🎵🎶🎵🎶

Dan begitulah hari pertama sekolah berakhir. Anak-anak semua sudah selesai sekolah dan pulang, dan sebelum saya menyadarinya, sudah waktunya pulang kerja, jadi saya mulai bersiap-siap.


남준 쌤
Guru Yeoju! Apakah Anda melihat ini?

Tiba-tiba, Guru Namjoon menunjukkan ponselnya kepadaku, dan bertanya apa yang sedang kulihat. Isi ponsel itu adalah tentang Daejeon.

Jika Anda menyukainya, silakan beri tanda jempol.