「起きて」
「うん……」
「むしろ知覚だ」
「おめでとう」
「どうして悟ったの？」
「お願いしなかったじゃないか」
「できた私に行く」
「あ、匂いおじさんここで飲んでたばこを吸うのではないですね」
「え？
「どうしてそんなに好きですか？」
「民主主義がとても良い」
「な、ああ、早く家に入ります。お届けします」
「雄学校よく行って（手を振って）」
「はい、行ってきます！」
「ああ、本当に可愛いです。
「遅刻なのに……あ、わからないあきらめて」
ドリュック
「こんにちは」
「エヒュ一二回か…座る」
「はい、しかしその船はとても病気です...ㅎ」
「なったよ」
「ネプ」
休む時間
「ヨジュヤ保健室で何をしたの？」
「そこにワッパー犬がうまくいくことを知っている？」
「うん」
「にんじん防弾見てたよ～」
「あ…そう？」
「白菜なぜラム？気分悪い？」
「ヨジュヤこれ説明してもらえますか？」
（レコーダーを入れて）
（「女…女主は本当ですか？」）
（「じゃあ本当はあなたはただ私の道具だけだった」）
（「なに…？」）
（「あなたは私の道具だった。
（「私と仲良くしたいと言ってお前が前回そうだったじゃない…」）
（「あぁ、それ？ただの言葉なのに、私は元の友人を道具と考える悪い年だ」）
（「本当だよ…？」）
（「じゃあ〜今！今あなたと手を切れば終わり！」）
（「何を言ってるの？」）
（「えっ…？あ…いいえ」）
「なんでなんだ～保健室話してあげるの？」
「状況を避けようとしないで、まっすぐに言って、これは何か」
「ああ、バレた？」
「何？」
「あなたが理解していることはすべて正しい」
「まっすぐに説明して民女主」。
「そうだと私の友人を道具としてしか考えない」
「私もそうですか？」
「じゃあ当たり前じゃなくて君も俺の道具だったｗ」
「やっぱりやったのにｗ」
「お前一つないからといって、私の人生が犬になれない」
「いいえ、あなたは私が必ず必要になるでしょう」
（+）
「いや、さっき見た？」
「キッチンｗｗ笑い」
「だからレモナはどうですか？」
「何がどうなんだ ただ毎日レモナージ」
-多くの学生が集まっている場所-
-勉強して遊んで、時には戦う場所-
-友達に会って助けを受けて、助けを与える場所-
学校です。
学校の人々はほとんど同じような考えをします
戦っても早く和解したくて、じっとしていてもぎこちなく、大変なときに隣にいてくれて、私が先に近づかない時は先に近づいてくれ、誤解が生じてももう一度信じてみたいのがこれ 友達 そうではありませんか？
しかし、
みんながこのように考えて行動するとき、これとは違う全く反対を考えて隠して生活しているなら、
あの人が私の友達だったらどうしますか？