そりのコレクション

防火犯1-1

水位があります。 不適切な単語表現があります。 嫌いな人は今後ろに行ってください

防火犯1-1（パク・ウジン）開始

私たちの学校では奇妙なことが起こります。 なんか変なことじゃないけどちょっとひどいいたずらたち。

前回はこんなこともあった。先生が授業していますが、突然音を鳴らして気絶する演技

そして、ある時は女の子たちに偽の虫の形を投げたりもした。こんなに悪いこともした時、いつも私たちのクラスにいるパク・ウジンが主動者だった。

しかし今回は大きなことが起こった。

女更衣室に火がついたのだ。今回もその男の子だと思った先生たちはその男の子を呼んで強制転学をさせた。そんな子どもたちは勉強や就職など自分の未来については考えもしない子供たちであまり気にしないようだった。

そのように今日が学校を出る最後の日になる日だった(男の子たち)  そのうちパク・ウジンは最もエキサイティングだった。

박우진

「やっと試験時間なのでイライラしたけど犬は上手になったｗｗｗｗ」

だから、このような理由で楽しい時は私は楽しくなかった。  学業にストレスが多すぎて今でもやめたいと思った。

そのようにヤシの時間が近づいてきた。 夕方遅くまで勉強するのは難しい 私は屋上に上がって風をくさびることにした。

김여주

「私は屋上に行きます」

수정이

「一緒に行く？」

「いや、私一人で行きます。心はありがとう」

「わかりました。注意してください」

私の友人の修正が一緒に行くと言ったが、私は大丈夫だと言って屋上に上がった。

ところが屋上の裏側から奇妙な音が聞こえてきた。

남자 1

「クレイジーㅅㄲㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 決めたの？

박우진

「気にしないで始発その校長 ㅅㄲ

そのように話を聞くと、パク・ウジンは  今回の校長室に火をつけようとしていた。

今日はヤシが終わり、それをやりたいと思います... ああだからそこになぜ行って…しかし、燃えたら危険なのではないか？

こんなふうに考えに勉強に集中できないまま  ヤシが終わった。私は家に帰る準備をしました。

ああ…私も知りません。

それでも私は不安になっていた。

ああ迷惑;;

私は結局校長室に向かった。もともと家に近づいたが、再び学校に戻った。

ところがすでに校長室は暗黒演技で覆われていた。

김여주

「ああ…いいえ」

そんなわけでドアを蹴り込んだ。

김여주

「え…。エン？？」

しかし、まだ火をつける前で、私はそのシーンを見てしまった。パク・ウジンは恥ずかしいように私を見つめて、笑った。

박우진

「あㅅㅂ…驚きました…」

김여주

「…きっと…煙が出たのに…？」

박우진

「何を見ても構わない」

김여주

「なに…何？」

パク・ウジンは私の腕をつかんでドラッグして私は校長室に入った。

クッ！

そのようにドアが閉まってタバコを吸っていたパク・ウジンはタバコを切った。 

そして、私をずっと見つめた。手も置いてくれなかった。

김여주

「何してるの？

박우진

「嫌いなの？」

だから彼は私の腕をもっとしっかりと握った。

김여주

「あぁ…痛い……おいてくれて一部で見ようとしたんじゃなかった」

박우진

「しっかり捕まってしまったね、こんなひびきに」

김여주

「……？」

박우진

「大丈夫、私もコツを捕まえればいいから」

김여주

「どういう意味………」

박우진

「君も間違って私が止めればいいと」

김여주

「ごめんなさい…誰にも言わないで…信じて」

박우진

「それでは遅すぎた」

김여주

「私が何をしてくれればいいのか…？」

박우진

「えっ…」

そのようにしばらく考えてパク・ウジンは私に 言った。

「ㅅㅅ」

자까

ウジンの唐突  いいですね、今回の記事も楽しく見てください。

자까

私はすでに443分を見てくれて本当にありがとう

자까

防火犯（上）便でしたね！ 次は防火犯（下）便に持ってきます

자까

熱分 水位的な表現や悪口は初声で使うよ。

子どももいてニック値のあるアミ様がコメントも残してくださり、ニック値のあるアミ様の文でも水位を減らしてもらったからです。

そして一番最初に水位があると言ったので見たくない方は出てください。そうして水位があると何と言わないでください。

자까

それではおはようございます。