[コンテスト]

誰が触れる

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담임선생님

そこでやめなさい。

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정여주

はい、先生

반아이들

(クォン・スンヨンに撮られたのか)

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담임선생님

静かで次の時間の授業を準備してください。

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이지훈

ああ…サム!

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담임선생님

以上で照会終了

先生が三人を連れて行くと、子供たちは女主に向かって水根に近づいた。

반아이들

ああ、あなたは何が転校してきたのか

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정여주

勉強に入った。

반아이들

それは私たちに聞くように言われているので、

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정여주

ただあなたが尋ねたことについて答えただけです。

반아이들

うわー…

そのように子供たちが是非を歩いた刹那の外で校長先生の秘書分が私を呼んだ

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비서

チョン・ヨジュ学生校長先生が呼びます

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정여주

私ですか?

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비서

はい、詳しくは行って話してください。

ヨジュが子どもたちの水軍距離を後にして半分を出ると、子供たちが何か飾るような雰囲気を作り始めた。

반아이들

ああ、私は不可能ではないか、クォン・スンヨンの隣に座った。

반아이들

ああ、それで本当に迷惑なのですが、チャピ、クォン・スンヨンに撮られた。

そう知らないように、半分では女主に向かった矢が追い出され始めた。

その時、

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비서

入ります。

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정여주

はい

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이지훈

笑来たら大胆な友達

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정여주

校長先生は

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이지훈

これを見てください。

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권순영

やめる

スンヨンの言葉に部屋の中に緊張感が流れる

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전원우

はい、初日ですが、いじめるのはゆっくりしましょう。

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이지훈

ええと……そうです。

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권순영

いいえ、私はあなたがなぜ私を呼んだのですか?

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정여주

それは私がどのように知っている

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권순영

言葉が上手くしようという言葉ではありません。

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정여주

それはあなたも同じです。

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전원우

おお、いよいよ本色が出るのか

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권순영

ああ…おもしろいです。

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정여주

それは次の休憩にしましょう。

ヨジュは馬を終え、校長室のドアを開けて出る

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이지훈

うわー..あなたも怖いですが、私も怖いです。

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전원우

笑面白い

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권순영

ああ…本当に久しぶりに刺激を受けましょう。

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이지훈

すると

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정여주

ああ..最初の日から本当のねじれ。静かに暮らしたいのですが。

そのように女主が不気味で半分に到着すると、黒板に大きな文字で科学と書かれている。

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이지훈

次の時間は科学でしたか?

と言うと、スンヨンが何か鋭い目で半子供の机をずっと見てみると、女主の手首をつかんで半分を抜け出す。

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이지훈

おい、クォン・スンヨンどこ?

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권순영

フォローしてイ・ジフン、チョン・ウォン

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정여주

ああ、痛い

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권순영

静かにしてフォローしてください。

そんなに痛いと叫ぶ女主を惹きつけるように連れて来たのは、違う図書館だった。

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정여주

ああ、人を聞かないでください。

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권순영

黒板に科学と書かれた子どもたち

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전원우

ああ、なんだ。

반아이들

...私..私はそれがなぜそれがなぜJahが不機嫌になるのか!

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권순영

それで、私はあなたを見てチョン・ヨジュを悩ませましたか?

반아이들

それじゃないけど!!

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권순영

だから誰が触れるのか教えてください。

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이지훈

전원우 image

전원우

そうです。

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정여주

これはどんな状況です。

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이지훈

雰囲気を把握できませんか?頭がいいと言っていましたが、なぜ図書館にいるのか

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정여주

まさか..

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전원우

まさかまさかJaneがあなたをめちゃくちゃにしようと科学室だと書いて閉じ込もうとしました。

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이지훈

だから今クォン・スンヨンが怒っていることを知っていますか?

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정여주

私が私のために怒っている理由

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권순영

全部騒々しく、今後の話、私の許さずに触れる子どもを芽生え、株を切って踏んでしまう。

반아이들

(ウンソンウンソン)

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전원우

答えない?

반아이들

ええと…

작가 소행성 image

작가 소행성

今想像される皆さんの反応:うーん…スンヨンがシンクンデス♡そうですか?今新作を出しましたが心配したよりも皆さんが好きになってくれてありがとう 作家にはコメントが本当に力になります じゃあコメント10個以上お願いします じゃあ早めの次話を連載しますよ ありがとう(1623文字)

次の予告

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권순영

ああ、あなたは私が知っています。

정여주 image

정여주

私が嫌い嫌いだ!