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여주

뭐, 뭐야? 김태형!?

태형

으... 뭐야... 일어났어?

여주

너 김태형 맞아? 니가 왜 여기 있어?

태형

너무한다~먼저 좀 반가워 해 주면 안 돼?

여주

그래 반가워. 반가운데, 너 이 학교 아니잖아.

태형

방금 전학 왔어! 너희 반으로.

여주

전학? 우리 반으로!?

태형

나도 너 발견했을 때 엄청 놀랐다고.

여주

아... 어떻게 됐던 거야?

태형

뭐, 난 바로 어학실로 가는 중이었는데 네가 복도에 쓰러져 있더라고. 그래서 내가 보건실로 옮겼지.

여주

그랬구나... 고마워.

태형

일단은 나가자. 어차피 지금 4교시 시작했으니까, 점심시간에 교실로 가자.

여주

아? 어.

여주는 태형을 따라 운동장 구석으로 나갔다.

태형

어떻게 생활 하길래 쓰러지기까지 해. 네 몸도 좀 챙겨.

여주

아... 그냥 아침에 편의점 알바 하고... 그렇지 뭐...

태형

지금도 그... 피겨는 계속 하는 거야?

여주의 낯빛이 어두워졌다.

여주

어. 재활 치료해서 이제 괜찮아졌어.

태형

너무 무리하지 마, 여주야... 그 때 일도 있고, 또 다치면 안 되잖아...

여주

걱정이라도 고맙다.

-띠로리로리로리로리. 점심 시간을 알리는 종이 울렸다.

여주

어? 얼른 가자! 급식실은 이쪽이야!

급식실에는 벌써 사람들이 많았다.

여주

이쪽에서 먹자. 난 항상 여기서 먹어.

태형

같이 먹는 친구는 없어?

여주

아... 바쁘게 살다 보니.

여주

뭐, 이제는 네가 있잖아?

야간자율학습이 끝나고 여주와 태형이 학교를 나왔다.

태형

너 이젠 어디 가?

여주

나? 독서실.

태형

에엑? 방금까지 야자 했잖아?

여주

고딩이잖아~ 더 열심히 해야지, 대학도 가야 하는데! 너도 가서 공부해~

태형

대단하다 여주... 그래도 너무 무리하지 마..

태형이 손가락으로 여주의 머리카락을 살짝 헝클어뜨렸다.

여주

너 키 되게 컸다. 어렸을 때는 비슷했는데.

태형

으... 언제적 얘길 하는 거야!

태형

어쨌든 나도 독서실 따라 갈래!

여주

안 돼. 집중 못 한단 말이야.

태형

그럼... 끝나고 빙상장 가지?

여주

어.

태형

거기는 가도 되지? 옛날에는 내가 맨날 따라가고 그랬잖아.

여주

아...

태형

그럼 나 간다! 이따가 봐!

멀어지는 태형의 뒷모습을 보면서 여주가 한숨을 쉬었다.

하지만 기분이 나쁘지는 않았다.

한동안 잊고 지냈던 오랜 친구를 다시 만난 기분은 그 무엇보다도 푸근한 감정을 일으켰다.

독서실에는 아직 학생들이 많지 않았다.

아마 가장 많은 비중을 차지하는 고등학생들은 이제야 야자가 끝났기 때문일 것이다.

여주는 전날 공부했던 부분을 복습하고, 다음 내용을 예습했다.

중간에 휴식도 할 겸 옥상으로 나온 여주는 하늘을 바라봤다.

수많은 별들이 모래사장처럼 끝없이 이어져 있었다.

여주

「별이 참 예쁘다...」

여주

「나도 저렇게 빛나고 싶다.」

여주

「사실 내가 피겨를 하려면 지금 이 시간도 공부가 아니라 피겨에 들여야 하는데...」

여주

「난 뭐가 두려워서 공부를 이렇게 열심히 하게 되는 걸까.」

여주

「내 자신에게 확신이 없으니까...」

여주

「나도 내가 연아 언니처럼 될 수 있을 거란 걸 못 믿는 거야.」

여주

「그런데도 무슨 미련이 남아서 이것도 아닌, 저것도 아닌 생활을 이렇게 하고 있는 건지...」

여주는 한숨을 쉬었다.

하지만 이런 여주의 속마음을 알아주는 존재는 저 하늘의 별 밖에 없어 보였다.