Guru Istimewa (Son Dong-pyo/Musim 1, 2)

Hari Pertama Program Magang Guru, Waktu Makan Siang

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Aku kembali~~

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Sudah waktunya makan siang haha. Tolong ajak staf dan anak-anak untuk makan siang dulu.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Oh, bagaimana dengan Anda, guru?

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Aku harus makan bersama Jjanggu di kelas nanti.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Ah... kalau begitu aku juga akan makan nanti, haha.

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Tidak, sama sekali tidak haha. Aku hanya berencana mengajarimu cara memberi makan Minji hari ini haha. Asisten Guruโ€ผ Tolong ajari guru magang cara memberi makan Minji haha.

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Ya haha. Ikuti aku ya, ayo kita makan~~

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Minji tidak bisa melihat, jadi aku harus memegang tangannya. Minji, ayo kita makan siang~ (Mereka berjalan sambil bergandengan tangan)

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Pertama, saya meletakkan sendok di tangan Minji seperti ini.

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

(Menggerakkan tangan Minji) Ini nasi, ini sup, ini kimchi...

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Sekarang ayo makan~~

์ž๋‘(์ง€์ ์žฅ์• ) image

์ž๋‘(์ง€์ ์žฅ์• )

Terima kasih atas makanan ini.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Menikmati makanannya~~~~ (Hiks, akhirnya nasi๐Ÿ˜ญ Aku berhasil menahan diri!!)

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Sekarang aku harus mengantarkan makanan Jjangu ke guru wali kelas. Jjangu sensitif terhadap rangsangan di mulutnya, jadi dia makan bubur.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Oh, jadi sepertinya bubur juga selalu seperti ini setiap hari, ya?

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26) image

๊น€๋ฏผ์ฃผ(26)

Ya, saya keluar setiap hari untuk anak-anak seperti Jjangu. Kalau begitu, bisakah Anda membawakan bubur Jjangu dan makanan guru wali kelas ke kelas?

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Ah, ya!!! (Astaga, aku lapar sekali๐Ÿ˜ญ๐Ÿ˜ญ)

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

(Dalam perjalanan ke kelas sambil membawa nampan)

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Apakah maksudmu staf administrasi itu melakukan semua ini sendirian saat aku tidak ada? Itu sungguh luar biasa.

02:00 PM

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Aku kembali~~

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Apakah Anda sudah memastikan untuk mengantar anak-anak dengan selamat ke kelas ekstrakurikuler?

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Ya, haha.

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Bagaimana hari pertamamu?

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Sulit sekali karena aku lapar๐Ÿ˜ญ

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Ya?

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Oh tidak! Anak-anak itu sangat lucu dan menyenangkan haha.

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Haha, kamu bisa menulis buku harianmu sekarang.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Ah, ya. Tapi karena ini pertama kalinya saya menulis jurnal, saya tidak tahu bagaimana cara menulisnya.

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Kamu bisa menuliskannya seperti buku harian saja, haha. Dan ini jadwal sekolahnya.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Terima kasih

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Hah!!! Ada hari olahraga Jumat ini? Wow. Apa yang mereka lakukan di hari olahraga di sekolah untuk tunanetra? Lari? Pemandu lari... apakah hal seperti itu benar-benar ada?

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ image

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ

Seorang pelari pemandu adalah seseorang yang berlari di samping seorang siswa tunanetra.

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Ah... Mado? (Dia membicarakan apa lagi...) (Lupa semua teorinya)

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

(Dengan cepat mengganti topik) Ah, saya sedang berpikir. Pelatihan praktiknya berlangsung selama 4 minggu dan ada 4 siswa, jadi bagaimana kalau kita menugaskan satu siswa untuk diawasi setiap minggu?

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Ya, itu bagus!!

์†๋™ํ‘œ(27) image

์†๋™ํ‘œ(27)

Kalau begitu, mari kita fokus pada Minji minggu ini.

์ด์—ฌ์ฃผ(25) image

์ด์—ฌ์ฃผ(25)

Oke, haha. Kalau begitu, aku akan menulis jurnalku sekarang, haha.

jurnal

Aku sangat lapar karena belum sarapan. Tapi begitu masuk kelas, aku langsung lupa rasa laparku. Itu karena guru wali kelasku sangat tampan. Aku sangat terkejut sampai hampir saja berkata, "Anda tampan sekali!" tapi aku berhasil menahan diri. Aku penasaran berapa umurnya. Bolehkah aku meminta nomor teleponnya? Apakah dia punya pacar?

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ image

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ

Hari pertama akhirnya usai. Awalnya saya berencana menulis satu episode per hari dan menyelesaikan sekitar 20 hingga 30 episode, tetapi saya akhirnya menulis empat episode hanya dalam satu hari.

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ image

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ

Kurasa aku bisa bertemu kalian semua lebih lama dari yang kukira๐Ÿ˜๐Ÿ˜

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ image

๐ŸŒฑ์ƒˆ์‹น์ž‘๊นŒ

Jadi, silakan berlangganan, beri komentar, dan beri peringkat!

Cerita populer di kalangan penggemar Son Dong Pyo