私は国王の娘です。

入学する

議件はナムジュンからの手紙の内容を確認した

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강의건(제국 황제)

「第三王子キム・テヒョンと一緒に女主を帝国に送る」

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キム・ナムジュンはなぜこのような決定を下したのか?

대신1

それは…理解するのが難しいです。

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강의건(제국 황제)

王子を帝国に送って高麗が得られる利益があるのか​​?

대신2

ソシンの考えでは…テヒョン王子が学ぶための情熱が大きいようです

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강의건(제국 황제)

..単にその情熱のために魔力学院に入学したいと?

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キム・テヒョンはすでに高麗のナイト大隊長ではないか?その場をあきらめてきます。

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강의건(제국 황제)

とても理解できないな。

意見は答えることができず、井戸を閉じ込め、お互い気づいているのではなく、見つめているため、ため息をついた。

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..された、これだけみんな退くように。

議案の言葉に代わって彼らは彼に頭を下げた後、宮廷を出て、宮廷には意識一人残った。

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강의건(제국 황제)

..役に立たないもののようなので、

小さくてひと言言の意見が虚空に向かって右腕を横に一度振り回すと、虚空に少しずつ下がった空間が現れた。

(つつつ…)

(フウク-)

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강의건(제국 황제)

本当に考慮は、その子供の価値について全く知らないのですか?

???

はい、そうです。

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강의건(제국 황제)

あなたがそう言ったらそんなことだろう、あなたが間違えることはないだろうから。

???

そう言ってくれてありがとう。

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강의건(제국 황제)

情報部の人員が足りないと充満してくれるからいつでも言うようにして。

???

漁中が枯渇者たちはむしろ邪魔になるだけです。

???

キム・テヒョン王子が動くと、スペシャルナイトの何人も動くことになるかもしれません。

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강의건(제국 황제)

そう、そうなるとむやみに近づきにくいだろう。

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それでも魔力学院内であれば…監視がもっと簡単になるだろう。

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강의건(제국 황제)

(なぜキム・テヒョン王子を帝国に送るのか…理解できないな。)

..高麗王は決して静かに見る相手ではない。

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강의건(제국 황제)

(キム・ナムジュン…大体何を見せるのか。)

여주

...ハアム -

帝国魔力学院生の情報を見ると、眠れなかった。

여주

(..今、帝国に行くね)

緊張しなければ嘘だ

きっと原生は私を甘くしないだろうし、

皇帝の名だが..彼らの目には能力もない私がパラシュートに入学するように見えるから

資格がなければ力でもあればいいけどそれほどの力もなくて…

여주

(心を固く食べなければならない、)

南尊旅費で占められた世界をきちんと向き合うようになるから…精神きつくしなければならない

여주

(ええ、叩かないでください!)

しかし、思うほど、奇妙なことです。

なぜ私を呼んだのか

皇帝がアルヒョンを許可するほどなら私に関心があるのは確かなのに…

여주

(..うーん-)

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태형(셋째왕자)

よ、たわごと

여주

はい?

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태형(셋째왕자)

行って苦しむ奴がいたら教えて

여주

(みんなが一緒に行くという言葉を聞いてとても荒れたが…)

それでもないものよりもある方がいいだろ

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태형(셋째왕자)

(うっとー)私が一番だから

여주

本当に心強いです!

..じゃあ、

私のために言ったことではなく、ただ自分の力を誇示したいのです!

여주

オラバー様が一緒に行くなんて、私にこんな幸運が来るとは思えませんでした!

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태형(셋째왕자)

やっぱりそうですか??

여주

私はあなたがいるので、女の子は本当に幸せです。

小さなマンナニーを帝国に送るなんて…

帝国の魔力学院は細分化された特技を利用した効率的な教育システムを使用している

特技は各人の特徴に合わせるか、特技選定試験を通じて決定される

私は「古代魚と暗号解釈」に関する特技、

テヒョンは「個人戦闘」特技を受けた。

実際、古代語と暗号解釈は誰もが避ける最も人気のない専門です。

魔力を重要視する社会では、あまりメリットがあるようには見えないが、

今の私にとっては最適です。

학생 1

はい、その話を聞きましたか?

학생 1

魔力学園に女が入ってくるって?

학생 2

もしかしたらその魔力運用が可能だというキム・イェジ姫?

학생 1

いいえ、他の子供と聞いた、キム・ヨジュでしたか?

학생 2

キム・ヨジュ?

학생 3

かつて皇帝廃墟がキム・ヨジュ姫を直接呼んだというの?

학생 1

まさか、男も会えにくい人をどうやって女性が会えるのか?

학생 2

それはそうです、それはただ噂ですか?

학생 1

学園の質が落ちたらいいのに、