いつか

待っていた..

선생님

待っていた…！

아이들

試験終了!!!休暇だ！

해미

ついにテスト終了ㅠ感動

여주

何か感動まで..

선생님

もう休暇だな～^~^ サムもお世話だ！

아이들

ああ、私たちを見ないのはとても良いですか？ ㅡㅡ

선생님

いいえ〜私は休む日があります。

해미

ソロで寂しいです。

여주

ㅋㅋㅋ

선생님

しかし、あなたたちのサムは...あなたが休暇を取ったら、何日も学校に来なければなりません。

아이들

ファイティングじゃあこれだけ終例終わったから^~<

선생님

ハックのみんな、私は言った。

해미

そして私たちが今日口を開けた日〜

여주

終例を30分以上にしようとしたのは初めてだ。

해미

だから私たちはもともと5分カットです。

여주

私は行って宿題を事前にする必要があります〜後で遊びに行くには

해미

それでは、私に連絡する必要があります〜

여주

いったん今できる宿題は尽きたㅎもう遊ぶ日だけ..残りはㄱㅓ

???

！

해미

みんな海に行くのを聞きました〜時間はいついつですか？

일훈

私はいつでも〜日付を決めるとスケジュールに合わせてみます。

현식

私は休暇に行きます

창섭

私は休暇の最後の日を除いています。

해미

それでは、ほとんど休暇はみんな時間がかかりますか？

여주

日付を決めたらその日の天気を見て考えよう

은광

はい

민혁

8日はどうですか？

여주

今週雨の中でㅠ

창섭

だから来週中に天気を見てうーん…一日くらい寝てるの？行けば？

일훈

ええ

여주

ハル来週も雨の中？

창섭

ㅠㅠ

일훈

ああ..

성재

いいえ、大丈夫です。

여주

そうです。

은광

雲1も正しいですが、雨にならないでくださいㅠㅠ

해미

さて、みんな方程式で疲れていただろうか。

여주

わかりました！おやすみなさい

여주

ヒュー..

여주

どうしても良くない夢を見て、そんなのか再び寝るから気持ちがちょっと……そう。

여주

（だいたい気役出に浮かんだ魚の夢の状況..）

???

今日の午後3時ごろにした30代後半の女性が..

여주

ああ…いいえ…！

현식

突然ㅇ私の...

여주

□□！ここ..!

창섭

海に来て楽しいですか？ ㅎ

여주

さて、今日... ○○○...

???

女性..

여주

いいえ:::そうです。

여주

（頭が割れるようです。）

여주

（一度にあまりにも多くの考えが殴られているのか…）

여주

（あまり思い出したくない夢だった。）

여주

（思い出したくなくても気役はしなければならないようだった。）

여주

（夢を叩いてはあまりにも現実的だから知っておくべきだけのような気分..）

여주

（ああ、ハミの言葉で寝る方がいいでしょう。

작자

次の話に続く。

작자

今日は私が尋ねるので、非常に時間がかかります。

작자

私が気になったのは…ファンピックを使ってみると！ローディングイメージだと•••☜ このように3つの点が出てゆっくり進むことがあります！これが元の会話の際に与える効果？同じですが..

작자

これが苦しい方もいると思います！だから今日は少し減ってみました。

작자

ローディング効果をしないか悩みになりますね！もっと良い話のためにファンピックを読んでくださる方がコメントでどうすればいいのか書いていただければいいと思います！以上ありがとうございました！