特教(孙东杓/第三季)

特殊教育助理

(小学课程委员会)

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

感谢大家今天在综合教育方面的辛勤付出!

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

首先,我想对作者说几句话。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

嗯?

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

如果是小学融合教育,那么活动应该只针对小学课程。为什么柾国老师会出现在跳蚤市场?

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

啊....

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

既然小学老师要照顾孩子……他们不可能自己到处玩石头剪刀布……所以我经过一番现实考虑后决定这么做……

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

这里是个跳蚤市场,但是却看不到有人购物的场景。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

不……只是我没什么有趣的话题可聊……

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

要想当作家,就得编造这些东西!否则,你就不应该把融合教育这个话题搞得像个跳蚤市场。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

我……对不起ㅠㅠ

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

下次活动,请务必举办与主题相符的活动,并认真分配角色。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

是的。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

我当时没想清楚,哈哈。对不起,我亲爱的读者们❤

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

我还有一些话想对我的读者们说。

독자님들

????

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

在撰写问答答案时,我担心自己只是在絮絮叨叨地表达自己的想法,而不是提供答案,但我非常感激你们没有感到无聊,而是认真地阅读了它们。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

收到了太多感人的评论,我甚至都来不及回复,只能呆呆地看着。我现在感觉自己更加依赖读者了。非常感谢!

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

是的……我明白了……但为什么这听起来像是我的台词?

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

好了,会议开始!

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

嗯……今天没什么特别要说的。我想简单地谈谈行政人员的情况。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

请问有人知道《长期护理特别法》中对工作人员职责的规定吗?

선생님들

...

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

如果瑠达老师在这里,肯定马上就出来了哈哈。最近一直在努力学习的雅莲老师!!你还记得什么吗?

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

什么?我?我……

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

唔...

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

哈哈哈哈

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

啧啧……

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

那么,我提出一个问题,请老师和读者们猜猜看!

선생님들

是的~

독자님들

是的~~

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

请选择以下不属于特殊教育助理职责的选项之一。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

你们在继续前进之前都仔细考虑过了,对吧?

손표동(24,초4) image

손표동(24,초4)

嗯……这些都是行政人员负责的任务……

이진우(24,초1) image

이진우(24,초1)

我知道,对吧..

송형준(30,초2) image

송형준(30,초2)

他们在课堂上提供学业辅导……在学生放学后提供支持……提供个人护理、清洁和膳食帮助……甚至还帮助接送孩子上下学……

손표동(24,초4) image

손표동(24,초4)

啊,等等……

我知道!!!孙杓东!!!

4. 清洁和教室整理

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

没错,哈哈。准确地说,他们在老师的指导下,为有特殊教育需要的学生提供教育和学校活动方面的辅助服务,例如教学活动、个人护理、膳食、校内和校外活动以及上下学交通。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

《长期护理特别法》中对此有明确规定,从法律角度讲,清洁并非管家的职责。然而,既然管家们承担了这项工作,我们就应该心存感激。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

我知道的一所特殊教育学校,行政人员根本不打扫卫生。

송형준(30,초2) image

송형준(30,초2)

哈哈哈哈

이진우(24,초1) image

이진우(24,초1)

太棒了哈哈

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

我知道你们一定很忙,但既然是你们在帮助我们工作,我希望你们始终保持感恩之心,互相帮助,不要争论工作是谁的,并与行政人员和睦相处。

선생님들

是的~

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

与助教相处融洽固然重要,但同时,我们教师必须是课堂的主人。助教不应该掌控课堂。

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

(嗯……以前我还没完全了解孩子们,也没适应学校生活的时候,经常问尤里老师这样做是否可以。)

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

A-ryeon小姐,你这是什么表情?是不是行政助理那边出了什么问题?

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

不,哈哈。因为我懂得不多,所以我的行政助理会教我,然后退到一边,就这样帮我保住职位,哈哈。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

这也是错误的。

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

是的?

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

助理不应该教别人;雅莲女士应该主动承担责任,给助理明确的指示。这才是老板该有的样子。

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

但我来学校时间还不长……

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

三月、四月和五月已经过去,六月也即将结束。现在,我必须成为一名合格的班主任。我必须展现出我的专业素养,与行政人员截然不同。唯有如此,我才能真正掌控课堂。

이진우(24,초1) image

이진우(24,초1)

(受惊)(临时工2,来这里时间不长)

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

是的

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

我听说有些班级会把最难管的一两个学生交给行政人员处理,而班主任则负责其他学生。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

您能告诉我您对此有何看法吗?

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

我!!!

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

啊???

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

我会回答这个问题,因为这是我在目前这所学校面试时回答的问题。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

啊……是的,试试看。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

我不认为这种方法好!我不认为这是个问题,因为无论行政助理负责哪个学生,我都会确保单独评价每个学生,并在课堂上表扬他们。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

嗯……我不确定我回答得好不好,哈哈。我是部门主管,不过对话都是编剧写的,哈哈。

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

有一点可以肯定:这种方法不好。重度残疾儿童也需要班主任的关注和关爱。

손아련(25,초3) image

손아련(25,초3)

(仔细想想……每次去礼堂或者外出活动,都是我负责照顾班吉ㅠㅠ 之所以一直把蒙奇交给由理老师照顾,是因为蒙奇很听由理老师的话……但是……这么说来,我好像也失去了“班级老大”的地位ㅠㅠ)

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

看来我才是这集的主角,哈哈。已经写到2000字了。今天我主持了会议,还代替主持人,所以写了很多内容,哈哈。

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

嗯?

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

今天的会议就到此结束了,同人小说也写完了,哈哈。我突然觉得周一就要去上班了。😂

🌿풀잎엠씨 image

🌿풀잎엠씨

那不是我的台词吗?

손동표(32,초5) image

손동표(32,초5)

那么,祝大家晚餐愉快~ 请留言告诉我你们觉得关于实际工作者角色的那个错误答案是什么,嘿嘿,拜拜!!♥

⭐请评价第110集《新转学生2》。这很重要⭐

孫東杓粉丝常读作品