INFP의 전학일지(휴가)

002. 교무실, 인가...

문제는 여기서부터다.

(대충 여주 시점 교무실)

임여주

교무실... 어쩌지... 어... 들어가야하는데... 음...

애매한 날씨라 문이 어중간하게 열려있는 교무실이면 몰라도

지금처럼 굳게 닫힌 문을 볼때면 I의 마음도 굳게 닫히는 듯 하다.

???

무슨 일이니?

그렇다.

아까와는 다르게 과하게 친절한 선생님의 도움이 필요한 때.

임여주

앗 제ㄱ...

임여주

오늘 전학을 와ㅅ...

???

아, 전학생?

???

들어와!

???

저기 저 쌤이 담임쌤이셔

그 선생님은 친절하게 담임쌤에게로 인도해주실지어니...

???

학연쌤, 여기 전학생이요!

학연쌤

네!!

아... 남자쌤이다

슈베슈

뭘하든 저장은 꼭꼭! 하기... 날아가-----아ㅏㅏ아ㅏ아ㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏ

슈베슈

아직 전학생 소개도 안했으면서 결말을 정해버렸...아, 남주는 미정입니다!

슈베슈

어... 그리고 학연쌤 지못미?

슈베슈

읽어주셔서 감사합니다😆