없앨준비, 됐습니다

번외 2 (유나시점)

유주

내가 이제 너희 반으로 전학 가야 하는데,

유주

사진 정보가 없잖아

신비

네

유주

김수정, 어디 쯤에 있는지 알려줄 수 있어??

신비

어....

신비

제가 앉아 있는 책상 반대편 맨 끝에 앞에서 1번째 줄이고,

신비

교탁에서 보면 왼쪽에 앉아 있어요

유주

아아, 알겠어

유주

근데 신비야

신비

네?

유주

나 너랑 같은 반이니까 거기서 존댓말 쓰면 안된다

신비

네

유주

2반 애들 있는 데서도 정도껏 반말하고

신비

알겠습니다

신비에게 묻고 싶었다

무슨 일이 있었는지...

유주

근데 너 진짜 무슨 일 있어?

신비

네?

신비

제가 왜요?

유주

이번 의뢰는 일 처리하는 속도가 느려서

유주

원래의 너라면 지금 이 시간이면 끝내고도 남을 시간이잖아

신비

아....

신비

이번만큼은 천천히 해 보고 싶어서요

천천히....?

유주

그렇구나....

유주

그래, 알겠어

유주

난 이만 나가볼게

신비

네

신비의 방을 나왔다

유주

후....

한숨을 쉬고, 내 방으로 발걸음을 옮기려던 나는,

신비

£.... 예린이가 저랑.....

갑자기 들려오는 신비의 목소리에

발걸음을 멈추고,

신비가 하는 말을 들었다

신비

£비슷하면서 다른 아픔을 가지고 있는데......

신비

£어떻게.....

신비

£아무 감정 없이 죽여요.....

신비

£저는.... 그러지 못할 것 같아요....

신비

£천천히.... 차분하게 기회를 노리다가.....

신비

£나중에.... 죽일게요......

신비

£시간이 오래 걸리더라도 기간만큼은 지킬거니까.....

신비

£믿어주세요.....

유주

.....

예린이가 신비랑 비슷하면서 다른 아픔을 가지고 있다고....?

신비는.....

유주

.....

신비의 혼잣말을 듣고,

생각하던 나는

이제야 신비의 행동을 이해할 수 있었다

유주

후....

일단.. 방으로 들어가자....

나는 책상에 앉아 공책을 폈다

그리고 내가 알아낸 것들을 공책에 적어내려 갔다

확실하진 않지만, 정확하게 알아가는 데 도움이 되겠지....

타깃:김수정

나이:18살

별빛고등학교 2학년 2반 재학 중

→팀장님의 사촌

→팀장님을 잘 따름

→팀장님을 좋아함

→수정이가 팀장님을 잘 따르고 좋아하는만큼 팀장님도 수정이를 예뻐해 줌

→하지만 친언니의 미움을 받음

의뢰내용:9월 1일까지 김수정 없애기

의뢰인:김수정의 친언니 김서정

유주

.....

잠시 펜을 내려놓았다

도대체 왜... 친동생을 죽이려 하는걸까...?

무슨.... 이유로......

유주

후....

다시 생각을 하려 하니 복잡했다

유주

일단.... 신비 타깃도 분석해야겠다...

[신비 타깃 분석]

타깃:정예린

나이:18살

별빛고등학교 2학년 2반 재학 중

→신비와 비슷하면서도 다른 아픔을 가지고 있음

→가족이 일부 (모두) 죽었을 것으로 예상

→신비가 죽이는 걸 망설여하는 인물

의뢰내용:9월 말까지 정예린 없애기

의뢰인:정예린의 같은 학교 선배 이민원

나는 공책을 덮었다

더 이상 쓰기 싫었다

도대체 상황이 왜 이렇게 돌아가는 건지 아무것도 모르겠다

번외 2 (유나시점) The end-