子供たちは教室に戻り、ウンジは教室で
準備物を手に入れて授業準備をしています。 ソクフンの召し
やったことを止めてソクフンを見つめる。
「チョン先生。二ヶ月だけ三半を一緒にお願いします」
「はい..? 😳」
「防弾少年団、セブンティーン、ニューイーストの子供たちはすべて
お任せください。 一次中間評価準備期間として
照会、終例だけ一緒にすればいいので負担にならなくてもいいです。 」
「ああ…はい、わかりました。」
「残りの2つの半分の子供たちはすでに
行くように指示したので今日からお願いします。 」
「はい。先に行きましょう」
ウンジは教室に出て半分に行き、ソクフンに
受け取った臨時出席部のリストを見てすぐ
13人の子供ではなく20人の子供
お世話になると目の前がカムカムになる。
「先生！」
「あ！😯 승철이구나?」
「これから私がたくさんお手伝いします！」
「ありがとう。言葉だけ聞いて嬉しい」
「本当です。必要に応じて教えてください。」
「うん。そんなスンチョルああ！！」
ウンジはスンチョルが上に戻る
教室へ 向かって遠くから来たテヒョン
ウンジに向かって 手を振って飛びます。
「(手を振って) 👋🏻先生!!」
「走らないで！廊下では走らないで！」
「はい！心に留めておきます！これからもよろしくお願いします！」
テヒョンは嬉しい心に足を動かし、
ウンジの手をつかんで、手を振って話しましょう。
見たスンチョルはテヒョンを見て呟く。
'(小さい音で) なんだ著者子..'
テヒョンは暖かい視線の周りを見回す
スンチョルが自分を狙ってみよう スンチョルに一言渡す。
「チェ・スンチョル。何を言うの？」
「いや、いない。先生に行きましょう！」
「ええ🙂」
スンチョルはテヒョンの質問にはあまりありません、
状況を無視し、ウンジを連れて教室に向かう。
「..チェ・スンチョルは明らかに私を見てみたが..」
「テヒョンああ？」
「はい行きます。！一緒に行きます!!」
テヒョンとスンチョルと一緒に教室に到着したウンジ
テーブルに立つとすぐに教室でいっぱいの20人の子供たち
慣れていないけど頑張っていないまま
照会を開始します。
「事情上、一次中間評価準備期間中は一緒に
照会、終例を一緒にすることになった。同じ教室を書く期間は
お互いに助け合いながら仲良くしてみましょう🙂」
「はい」 x 20
優しい20人の答えにウンジは驚くことも
しばらく以内に大声で笑って言う。
（大きく笑って）私はあなたのおかげで 笑う。
検索終了！ それぞれ振付室に行って 中間評価 準備
一生懸命やって、終例の時見よう。 」
ウンジが教室を出ると、子供たちの間でウンジ
テーマとしていろいろ 会話が来て行く。
「ニネ担任本当の魅力来る。」
「そう。本当のハンソルが言う通り犬のようだ」
「歌もとても上手だと思います。前回音楽室で
見たのですが、本当に殺してくれますよ！！
ジョングクはウンジの歌がいい、両手で親指を
立てて賞賛しようとテヒョンも以内に頭をうなずいて言う。
「補足授業の時見たら歌一つは上手だった。
だから 一気に問題を指摘しない」
「気になるね」
「何がそんなに気になるのか。ただ平凡な先生だ。
親切で情熱あふれる..」
「そうなんです。ちゃん大丈夫！」
「今後 2ヶ月は厳しく中程度の評価を準備するだけです。
思うからもうから痛い。 」
ヒュー。😮💨 そう。練習室で一日中
めちゃくちゃ疲れた。 」
「どうしようか。中間評価期間は殺伐じゃない」
中間評価をすでに経験した2、3年生の子供たち
団体として ため息をつくし、頭を震わせる。
「朝からこれは何ですか？！？みんな元気にしてください！」
「はい。今を楽しんでください。
ドンホは自信を持って話すスングァンリーの肩を覆い、
ニューイーストメンバーは連れて練習室に向かう。
「もう練習に行こう。遅くなる」
それぞれ練習のために練習室に半分に散らばって、
中間評価のために練習に完売する。
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