小説の中であなたの世界に入る
_1話_天才の誕生



엄마
「本の中にある世界とは本当に幻想的だ」

ある日、ママは私に言った。

本の中の世界。そこには幻想的で真新しい世界があると。


お母さんが私に推薦してくれた本は、ほぼ同じ日常の繰り返しパターンと同じくらい哀れな愛物語だった。

愛、本の中での主人公たちはいつもハッピーエンドを迎える。

私は、それは非常に好きではありませんが。

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배여주 (18)
「好きです、先輩!」


シュトー、ヨジュは自分が消し続けて書いた痕跡のある手紙をジョングクに伝えた。

手紙を与える女主の顔はピンク色に染まり、愛らしい桃を思い出させるほど魅力的だった。


전정국 (19)
「私も、好きだ」

女主の告白を待ったように、手紙をもらってとても嬉しいジョングクだったが。

嬉しいティーを出さないように龍を使うその姿が、ヨジュにはあまりにも可愛く見えるだけだった。

愛らしい恋人という称号が似合うほど、ジョングクとヨジュはとても似合った。


赤い色の髪、引き寄せるような瞳。誰が見ても感心が自然に出てくるハンサムな顔まで。

ジョングクはすべて完璧だった。勉強もしたら1等を芽生えてしまったし、それにジルセラ運動も頑張っていく大会ごとに賞を引いた。


배여주 (18)
「私の告白をいただきありがとうございます先輩..」

シングット-ジョングクのハンサムなルックスと似合う理性的な笑顔。


黒の髪。誰が見ても綺麗な瞳。芸能人と比較すると限りなく小さくなるルックスだが、一般人の間ではそれなりかなりきれいだった。

普通ではあるが夢幻的な魅力がある。爽やかだが時には魅惑的なそんなルックスだった。

誰が見てもこの二人はそれなりに似合った。

【学校の中でのロマンス105話中】

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ヨジュ。ナムジュ。いくつかの主人公の友人。

三角関係のロマンスなら悪女とサブ男を。

なぜいつも本の中の物語はすべて陳腐なのか?

主人公たちを決めてあちこち演劇だけさせる。悪の席に立ったこれらは無残に踏んでしまい、


本の中の子供たちの意志を破って。主人公たちも常に優しくなければならない。

代替 なぜ?


류예인 (10)
「役に立たない」

そう趣味で小説を読んでいた私は、わずか10歳の年齢ですべての小説を繊細にしてしまい、本はすべて役に立たないと思った。


愛..はい愛。

おもしろいけど甘い誘惑にかかってもやればガクガクされてしまう感情。

主人公たちはいつも他人のために優しく抜け出した大切な人々を失い、精神を身につける。

ああ - 私ならそうではありません。

愚かだ、みんな。

本の中の登場人物はなぜそんなに愚かなのか。


류예인 (10)
「いい……」

良いです。

私はいつも入った言葉です。


7歳、幼い頃に大人のように競い、バイオレン・コンクールで優勝した。


8歳、幼い頃にみんなが驚愕する文章で百日章大会を芽生えた時。


9歳、楽しんで出た歌コンテストでとてもよく歌い、様々な人々を感動させて賞を受けた時。


10歳、すべての本をすべて読んで私の頭に保存するとき。

世間では日100年ぶりに現れた天才だと浮かんだ。

いろいろな財団で後援をしたいと私を後援し、自分たちの価値をもって生きた。

しかし、しかし、不足しているもの、

それはまさに愛という感情だ。


류예인 (10)
「笑わないで」

ソシオパスの傾向99%。

感情を感じない。

だからといって私が精神異常者という言葉ではない。

一人いるとソシオパスのように変わるが、外ではないから。

私が足りないと、私は気づかなかった。不足すれば不足するほど私の価値を落とすから。


私は常に最高の場所にする必要があります。変わらず、いつも。

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배여주 (18)
「貧しい、あなた」

ヨジュは堂々とジョングクを隣に置いたままチョ・ヨンリーに近づいた。

チョ・ヨンリーは自分に近づく女主を絶えず狙ってみたし、ジョングクはそれができなかったのか、チョ・ヨンイに警告の瞳を与えた。


助演はそれを見たまま満載し、女主の前に恥ずかしい昼間を押し込んだ。


이조연 (18)
「だからこそ、近づくのを止めなければならなかったのに」

助演は悪にさらされたように、すぐにも女主の堂々とした姿をなくしてしまいたかったが、


まだまだチョヨンが未練を捨てていない隣にジョングクがあり、それでも我慢しなければならないと思ったのか多く我慢するように見えた。


배여주 (18)
「貧しい」

悪に包まれた助演と違って落ち着いて出てくる女主義の姿に助演はちょっと動揺したように見えたが、女主がまた見た時は大丈夫だった。

ええ、可哀想だった。

助演はおそらく信じられる人が政局しかなかっただろう。

ところが転学してきた私がジョングクをすぐ奪ってしまったので、なぜ助演がヨジュに大変なことをしたのか理解した。


貧しい助演が。

【学校の中でのロマンス189話中】

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류예인 (10)
「笑わないで」

わかりますか?チョ・ヨンリーが地獄に落ちる気分をヨジュが果たして理解できるだろうか?

そのように地獄に落ちなかったヨジュがパックや助演家を理解することができるだろう。

面白い言葉を書いた。作家。


류예인 (10)
「一生幸せにしてそんなに他人の幸せを傍受しながら」

それが果たして女主と呼べるのか?


一生を幸せだっただろう、女主という子は。

いや、その間不幸だったとしても、終わりはハッピーエンド。

いつも幸せで小さいことにも感謝の気持ちを感じるのは愚かなことだ。

絶対女主と称するほどの人物ではないようだ。他人の幸福を傍受した真の悪役。

本来助演であったべきことを横切りの悪役。

南主人公の選択?それなんか変えればやめよ。

悪役は最初から悪役でなければならないでしょうか?

悪役などいつでも現れることができるが、そのたびに南主人公は揺れて女主を信じることができるだろうか?

私はないと思う。


류예인 (10)
「人は信じられない」

ボンディ人というのは自分の貪欲を重要視し、自分の前に出した器を見る。

公演も同様。

人は公演する人たちを見るだけで、後ろから努力する人たちを見ていない。

それが現実であり、私の世界の一部です。


류예인 (10)
「このなんて小説、詠唱して死ぬね」

私は天才だ。常に無限に登ることができる、限界とは無い天才。

だから私は愚かなことをしない。


私がもしこの本の悪役、助演なら。

徹底した計画の下、ヨジュを悪役にするだろう。浅い手作りに進むことは絶対になく。

最初から徹底的に、本の中の世界を女主の中心ではない

私の中心に。

私は皆が言うように、天才だから。