孩子的肤色是
浅紫色确实如此。
这意味着那个孩子也
它指的是彩虹。
在那道彩虹之中
罕见的彩虹
即使在彩虹里
浅紫色和浅粉色
这种情况非常罕见，因为很难发现。
但那种罕见的浅紫色
真不敢相信这是我的班级……
我当时想……
这样做的时候，老师
现在，请你亲自向我介绍一下。
他让我看。
所以，我
我立即把它介绍了出去。
你好？我是来自巴迪小学的黄恩菲。
我转学过来了。很高兴认识你 :)
我刚说完自我介绍，就立刻开始了。
孩子们鼓掌。
老师
为了让那些孩子安静下来
我的座位安排
他问我。
“恩菲，你想坐在哪里？”
我犹豫了一下。
经过反复斟酌，我
彩虹之子
我决定坐在他旁边。
我想坐在那个孩子旁边。
那个孩子叫什么名字？
……郑艺琳。
快点
老师突然
他似乎变得冷漠了。
或许
一定是叶琳的缘故……？
自从我提起叶琳的故事后，就一直如此。
自从你变得冷漠……
但对我来说
我没时间去想这些事。
我这就赶去耶林。
我想谈谈彩虹。
于是我坐在了艺琳旁边。
他迅速走开了。
但它是边走边读的。
儿童的表情
嘿！别坐在郑艺琳旁边！
然而，我究竟是谁……
黄恩菲！
我无视孩子们。
叶琳走过去坐在她旁边。
第二集：那个孩子
剧终
