融入你的血液。

4.

出现了一个小问题。

我想知道是不是有不少人喜欢你，因为他们的眼神变了，还带点嫉妒……

여주

啊..

我经过走廊时，有人撞到了我的肩膀，非但没有道歉，反而一边嘲笑一边走开了。

여주

在下面...

我曾三次告诉自己要忍住，但今天我彻底崩溃了。

有人往我的储物柜里倒了牛奶。

我在教室里的座位不见了……

那些打开教室门，对着傻傻站在那里的我咯咯笑的孩子们

여주

那对你们来说很有趣吗？

我的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。

在教室里，施暴者、旁观者和受害者同时存在。

残酷的学校……

我每天都要忍受同样的谣言，不管它们是什么……因为我以前从未直接经历过这样的事情。

上课铃响了，老师走了进来，看了看我，让我坐下。

여주

桌子和椅子都没了，那我该坐哪儿呢？

那个冲我大喊，让我去找他的老师。

……大人就是这样。他们可能觉得承担任何责任都太麻烦了。

他稳步走到老师的讲台前。

在老师面前。

여주

再说一遍。

여주

伊万，有人把我的桌子和椅子搬走了，还把它们收起来了，那我为什么要去找它们呢？

那位对我大吼大叫、说我没礼貌、让我滚出去的老师。

여주

是的，我要出门。

여주

只有当老师是值得学习的人时，我才会坐在那里……这种事通常发生在愚蠢的人教愚蠢的东西时，对吧？

老师被我的话吓得浑身发抖，最后还是打了我一巴掌。

第一次……第一次总是令人难忘的。

여주

在下面... ？

여주

你刚才是不是……击中了它？

不知不觉中，就连其他班级的孩子也出来观看了。

我，成为了中心人物

最终，我一直强忍着的泪水夺眶而出。

随后，门发出巨响打开，掉了下来。

박지훈

他妈的！！

박지훈

嘿……汝矣岛……

真不敢相信在这种时候居然还有人关心我……

只是智勋的手碰了一下……但泪水却悲伤地流了下来。

박지훈

如果你是一名教师，请在发言前先动动脑子。

说出这些话并带我离开的智勋。

他体弱多病，年轻，身体虚弱。

即使你表现得很坚强或者假装没受伤，实际上却恰恰相反。

并非我不知道关于你的那些传闻，但我没有问。这与我无关，而且我还在了解你。

我拍了他很久。

在这一切发生的时候，我为你默默哭泣而感到难过。

我想知道类似的事情发生过多少次。

你强忍泪水多久了？以至于你一声不吭地就让眼泪夺眶而出。

박지훈

告诉我你们想让我怎么做。你们想让我把你们全都揍一顿吗？

女主角摇了摇头

박지훈

哇……在这种情况下你还能保持理性吗？

여주

不，杀了我吧。

박지훈

嗯？……啊……嗯……

他叹了口气，或许是因为我的反应而感觉好了一些。

여주

我要回家了。

박지훈

...现在？

여주

是啊……教室里没有桌椅……

여주

我……无处可去……

我皱着眉头，听着那悲伤的声音。

我回到你的教室去拿你的书包。你的座位不见了，那里放着一个书包。

我能闻到从你敞开的储物柜里飘出来的牛奶腥味。

同学们看着我，然后又看向正在上课的老师。

박지훈

他们所有人……他们的大脑都还没有完全发育成熟。

说完这些话后，他离开了教室，朝操场走去。

我是跟你说话，你又要孤身一人了。