一定要有「愛」嗎?
2. 他們的運作



배주현
“秀英感覺比以前好多了。”


김예림
對了,你為什麼這麼晚才到?

(作為參考,Yerim是在第一堂課休息時來的。)


강슬기
“我把一本書還給了圖書館。”


김예림& 배주현
你也讀書嗎?


강슬기
“你是不是太不理我了?——”


강슬기
“對了,秀英怎麼樣了?”


배주현
“就在剛才,我還在嘔吐,哭鬧不止。”


강슬기
“但我比較敏銳,所以就明白了。”


강슬기
你們是怎麼知道的?


배주현
“今天,一年級和三年級最先完成考試,我們三個聚在一起聊了會兒天。”


배주현
“但是是誰在背後呼喚我們呢?”


배주현
於是我回頭一看,發現秀英正在接受告白。


배주현
“我們也知道‘那東西’,所以我們跑過去阻止它。”


배주현
“一切都太遲了,秀英摀住嘴跑進了洗手間……”


배주현
於是我們就跟著他去了洗手間。


배주현
“我現在已經冷靜多了。”


강슬기
“啊...”


강슬기
“那麼勝完在哪裡?”


김예림
“承完正在那邊接受秀英的安慰。”


손승완
“秀英,你還好嗎?”


박수영
“呃……有點……”


손승완
“那你覺得你能回家嗎?”


박수영
“呃……我想我可以走了。”


손승완
“好了,我們現在回家吧…”


박수영
「好吧……等一下……我今天想一個人去……」


손승완
“啊……好的。那我一定會告訴孩子們的。”


박수영
“呃……謝謝你,勝完。那我先來。”


손승완
“秀英,保重,星期一見!”


강슬기
「秀英,你還好嗎…」


손승완
(抓住澀琪的肩膀。)


강슬기
“啊……好的……”

看到秀英離開後


손승완
我們現在要走了嗎?

주현& 슬기& 예림
“那就這麼辦吧。”


손승완
“哎呀,生活真難。”


배주현
誰會想到有人會突然坦白呢?


강슬기
“我今天第一次見到他。”


강슬기
有人認識他嗎?


김예림& 배주현
“我也是今天第一次看到它。”


손승완
“我知道,因為我和他同班。”


강슬기
“哦,你知道些什麼嗎?”


손승완
“首先,確切信息是1級,姓名是金泰亨。”


김예림
“哦,難道你不知道這些嗎?”


손승완
“我認為最好先談談基礎知識。”


손승완
“反正上次我被鎖在教室裡,一整天都在做作業,對吧?”

주현& 슬기& 예림
“哦,對。”


손승완
“我正在做作業的時候,有人在我身後製造很大的噪音。”


손승완
“我盡量不去注意,但是周圍太吵了……”


손승완
“所以我回頭一看,發現有四五個人,包括金泰亨,正在說話。”


손승완
“聲音太大了,我都能聽到他們在說話…”


손승완
“……這很主觀,但他們確實沒有任何計劃。”


배주현
“為什麼?”


강슬기
你們聊了些什麼?


손승완
“我不記得細節了,但我認為我在商店裡弄壞了什麼東西。”


손승완
“通常情況下,你需要支付商品的價格或給予一些回報。”


손승완
“但他們不是沒事嗎?他們不再去那裡了。”


손승완
“他們只是輕描淡寫地把它當作一次輕鬆的談話。”


김예림
“啊?哇,真的沒辦法了 -_-”


배주현
“這並不準確,你只是聽到了而已?”


손승완
「呃……我只是隱約聽到了,我不太清楚。」


강슬기
“那看來並不準確,我們來調查一下。”


강슬기
“這個人會加劇秀英的創傷嗎?”


강슬기
“或者有沒有人可以幫助你擺脫創傷?”


배주현
“是嗎?我沒事,你呢?”


손승완 & 김예림
“我們同意!”


강슬기
“那麼,目前來看……我們該如何查明呢……”


강슬기
“我們明天再決定這件事,明天這個時候見面吧?”


김예림
“但今天秀英先回家了,這樣我們大家就可以聚在一起了。”


김예림
“明天我不能一起游泳然後回家,對吧?”

주현& 슬기& 승완
「……」


김예림
“為什麼?”


배주현
“明天是星期六。”


김예림
“今天是星期五?!?!”


배주현
“呃。”


김예림
“啊……不過只有我們倆見面,沒有秀英,感覺有點奇怪,對吧?”


손승완
“這是真的..”


김예림
“我並非有意如此,但這可能會導致日後產生誤會和失望。”


김예림
“那我應該告訴秀英嗎?”


손승완
“唔...”


손승완
“哦,等等,我有個好主意!”

주현& 슬기& 예림
“那是什麼?”


손승완
“你必須決定要扮演什麼角色,然後全力以赴。”

주현& 슬기& 예림
“以什麼方式?”


손승완
“我們分為兩個小組:調查小組和行動小組。”


손승완
“例如,我們現在正在調查金泰亨,對吧?”

주현& 슬기& 예림
“是的”


손승완
“調查小組將首先對金泰亨進行調查,然後將調查結果報告給執行組。”


손승완
“執行小組會查看調查結果,與他們見面或聽取他們的陳述,並對他們進行調查。”


김예림
“調查組和行動組有什麼區別?”


손승완
“調查小組負責調查有關被調查人的傳聞和過往經歷。”


손승완
“行動小組會查看調查小組提供的調查資料,判斷其真偽,並調查其他事項。”


김예림
“哦..”


강슬기
“不出所料,擅長學習的人思維方式與眾不同。”


배주현
“那麼,你們打算如何劃分團隊?”


김예림
“我想成為調查組的一員!!”


배주현
“藝琳會如何處置調查小組?雪琪和勝完又會如何行動?”


강슬기
“我更擅長說話,所以我會加入行動小組。”


손승완
“那麼……我會和葉琳一起進行調查。”


배주현
“我天生就是一個聰明且行動力強的團隊成員…”



배주현
“我全都寫下來了!!”


손승완
“我突然想起了這件事,”


손승완
“我認為我們應該先逐一調查我們的朋友,然後再調查金泰亨。”


배주현
“為什麼?”


손승완
“我認為盲目調查金泰亨並不會有什麼幫助。”


손승완
“金泰亨絕對不會告訴我他的過去。”


손승완
“我的朋友們不會告訴我他們的過去,但這仍然比調查金泰亨更有益。”


배주현
“那就讓調查小組調查金泰亨的朋友吧。”


손승완 & 김예림
“好的-”


강슬기
“調查將於下週三完成嗎?”


손승완 & 김예림
“Oki”


김예림
“今天就到此為止吧。明天再碰面,繼續調查。”


손승완
“我明天會去你家。”


김예림
“好的-”


배주현
“我們現在出去嗎?”

슬기& 승완& 예림
“好的”


손승완
回家打電話給所有人吧!


김예림& 배주현
大家再見~


강슬기
再見了,他們三個!


손승완
你也一樣! !珠泫和藝琳也一樣,再見~!

(藝琳和珠賢在同一方向,澀琪與藝琳和珠賢的方向相反,勝完則在另一個方向!)


김예림& 배주현
“再見~!”

在他們計劃行動期間,有人精神崩潰了…


김태형
“啊啊啊啊!!!我不該聽你們的!!”


박지민
“你就是這麼做的,哈哈。”


작가
感謝大家今天觀看我的作品!


작가
上一集出現的? ? ?是裴珠泫☆


작가
我們本週五要討論的議題是:


작가
這將是泰亨的愛人和朋友的一方。


작가
請期待本週五吧!

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