Khoảnh khắc bạn nghe thấy

05. Đánh giá hiệu suất (1)

[Thời điểm cụ thể]

육성재

Hôm nay, chúng ta hãy chia thành các nhóm sáu người và cùng nhau thực hiện một hoạt động nhóm.

육성재

Hãy để mọi người ngồi với những người mà họ muốn ngồi cùng.

정예린

Sojeong! Chúng ta ngồi cùng nhau nhé~~

김소정

Đúng rồi~!!

최유나

Yerin, Sojeong!

최유나

Chúng ta cùng nhau làm nhé!

김소정

Ừ~

임나영

Tôi cũng vậy!

최유정

Tôi cũng vậy!

김세정

Tôi cũng vậy~

김소정

Chúng ta cùng làm thôi, chỉ hai người chúng ta.

정예린

được rồi!!

육성재

Vậy là mọi chuyện đã được quyết định rồi, phải không?

육성재

Lần này chúng ta sẽ thảo luận theo nhóm về chủ đề gì?

육성재

Chúng ta sẽ cùng thảo luận về 'cách viết truyện fanfiction hay'. Sau khi thảo luận xong, hãy đến gặp tôi và tôi sẽ đưa cho bạn giấy.

반 친구들

Vâng~~

김소정

Mọi người nghĩ chúng ta nên làm gì?

김세정

Trước hết, để viết một truyện fanfiction hay, bạn cần có chủ đề hấp dẫn và một tiêu đề lôi cuốn.

임나영

Nhưng việc tìm ra nội dung hay không hề dễ dàng.

최유나

Trong trường hợp của tôi, tôi lấy cảm hứng từ cuộc sống thường nhật hoặc sách vở.

정예린

Nhưng ngay cả khi bạn có được nguồn tư liệu tốt như vậy, đôi khi mọi việc vẫn không diễn ra như ý muốn.

최유정

Trong trường hợp đó, trước tiên hãy viết nó ra sổ tay, đọc lại một lần, rồi sửa những phần không ổn hoặc bất cứ điều gì bạn muốn thay đổi.

정예린

Đó là một cách, nhưng cũng nên viết ra cốt truyện trước rồi mới viết dựa trên đó.

김소정

Nếu bạn muốn một phương pháp đơn giản và tiết kiệm thời gian, phương pháp của Yerin sẽ tốt hơn, nhưng nếu bạn muốn sự chính xác ngay cả khi mất nhiều thời gian hơn một chút, phương pháp của Yujeong có vẻ phù hợp hơn.

임나영

Được rồi, vậy tôi sẽ đi lấy bài kiểm tra từ cô giáo ngay bây giờ.

김소정

được rồi

Nayoung đi lấy giấy tờ, và chúng tôi đợi Nayoung quay lại.

임나영

Các bạn ơi, đây là bài kiểm tra đánh giá năng lực, và chúng ta phải viết một fanfic sáng tạo về thần tượng mà mình thích.

임나영

Họ nói rằng họ cho chúng ta đến tiết học tiếp theo, và nếu chúng ta không làm được thì phải làm bài tập về nhà. Số lượng bài tập là 3 trang giấy A4.

김소정

Được rồi, vậy chúng ta cùng chọn chủ đề nhé?

Bạn bè tôi ai cũng có vẻ lo lắng.

Tôi đang suy nghĩ, và một ý tưởng hay chợt nảy ra, thế là tôi nhìn xung quanh.

김소정

Chào mọi người

김소정

Hay là chúng ta lấy tình yêu đầy đau khổ làm chủ đề nhé?

정예린

Tình yêu đau khổ?

김소정

Nói một cách đơn giản, đó là tình yêu đơn phương.

최유나

Vậy, có hai nhân vật chính không?

김소정

Ừm... không, chỉ một người thôi.

정예린

Liệu chỉ một người có thể tiếp tục câu chuyện này không? Nó chỉ dài ba trang thôi.

김소정

Vậy, bạn muốn bao nhiêu người tham gia?

정예린

Chúng ta có nên bao gồm ít nhất 3 người không?

김세정

Vậy, chủ đề của chúng ta có phải là tình yêu đau khổ?

최유정

Chẳng phải vậy sao?

임나영

Vậy, trước tiên hãy quyết định một tiêu đề.

최유나

Ừm... món nào sẽ ngon nhỉ?

정예린

Vì chủ đề là tình yêu đau khổ, sao không đặt tên là "Đau lắm, nhưng..."?

김소정

Cũng được thôi, nhưng tôi nghĩ "Tình Yêu Khó Khăn" cũng hay đấy.

최유나

Vậy nên, vì có hai ứng viên, chúng ta hãy quyết định sau khi hoàn thành việc viết nội dung. Bây giờ, hãy cùng suy nghĩ về nội dung.

임나영

Tôi muốn chọn một câu chuyện mà nhân vật chính phải lòng một chàng trai rồi sau đó từ bỏ tình cảm đó.

김세정

Như vậy cũng được.

Có vẻ như chúng ta sẽ thực sự hoàn thành tốt việc đánh giá hiệu quả công việc.

05. Đánh giá hiệu suất (1) Kết thúc-