“請問，二年級教職員休息室在哪裡？”
恩智在這所巨大的學校裡完全迷失了。
他環顧四周，發現每個人都穿著整齊的製服，但領帶卻繫得很隨意。
他朝嘴裡叼著糖果的男孩喊話。
“就在那邊。”
男孩名叫智勳，睡過頭了，眼看就要遲到了。
他用右手做了個手勢，
恩智瞥了一眼名牌，甜甜地笑了。
“謝謝你，智勳。”
志勳碰了碰恩智的背。
我低聲嘟囔著，目光追隨著她，直到她消失在視線中。
但你的聲音聽起來像個女孩…
恩智終於到達了二年級教職員休息室。
我深吸一口氣，敲了敲門，走了進去。
教二年級學生的錫勳老師幫助我完成了作業流程。
“這是我們新加入的成員，鄭明基老師。”
“很高興認識你。我是鄭明基。我知道我有很多缺點，但我希望你能善待我。”
“這是你們班學生的名單。請盡快記住他們的名字和外觀。”
“是的，我明白了。”
“這些是關於Team Seventeen的文件，由我的前任樸老師整理而成。”
（遞過USB）
“謝謝。”
上課前，恩智把U盤插到了筆記型電腦上。
透過查看學生的照片和姓名來了解他們。
令我驚訝的是，我竟然在那裡發現了智勳的照片，他之前還幫我指路。
錫勳老師看著他，說：
“哦，是這個嗎？”
“他是國家認可的天才。”
“天才…？”
“他不僅擅長作曲，也擅長唱歌。他是Seventeen組合中最有前途的學生。鄭老師，請您好好指導他。”
“是的，我會盡力而為。”
這所學校旨在最大限度地發揮學生的才能。
學校根據學生的個性和能力安排班級。
我們的目標是將他們培養成未來成功的藝術家。
儘管恩智是新人，但她卻要獨自負責照顧 17 個男孩。
考勤表頂部寫著這樣一段話：
#SEVENTEEN
她能否帶領這17個男孩安全脫險？