首爾藝術高中，二年級一班，新學期第一天。
金汝珠輕輕推開門，走進教室。
陌生的空間，陌生的空氣，還有低語聲。
片中，女主角低著頭，一言不發。
“哦，他是轉學生。”
“攝影師，這裡看起來很安靜。”
“那不是那個帶著相機的孩子嗎？”
藝術高中生的眼光敏銳。
因為在你名字之前，最先吸引你注意力的是你的能量。
“好的，我們班來了一位新朋友。從現在開始，我們要好好相處。”
聽到老師的話，汝珠簡單地打了個招呼。
“這位是金汝珠，請多多關照。”
教室裡安靜了一會兒。
一個很少說話、看起來很冷漠的學生。
女主角手裡拿著一台老式底片相機。
肩膀上可以清楚看到肩帶留下的痕跡。
但她坐的那個座位。
從窗戶往後數第三排。
前排座位上坐著一位背部線條優美的男學生。
女主角想起幾天前偶然拍下的一張照片。
。
。
。
體育館一角。
一個下午，陽光斜斜地透過窗戶的縫隙照進來。
在前往教師辦公室提交文件的路上，
我透過敞開的體育館大門看到有人。
一名身穿擊劍服的男學生。
我摘下口罩的那一刻。
那一刻，我不自覺地按下了快門。
點擊。
他的臉正好在畫面裡。
陽光從背後傾瀉而下，像聚光燈一樣籠罩著男孩。
在那之前，我並不覺得那張照片有什麼特別之處。
。
。
。
東部攝影俱樂部。
汝珠正在沖洗她之前拍攝的測試影片。
一張照片，兩張照片…
那一刻的輪廓出現在紙上。
而且，只有一張紙。
光線太模糊了。
確切地說，只在那個穿擊劍服的男孩周圍。
“……這是什麼？”
那是一間沒有任何燈光的健身房。
並非曝光方式有問題，
這個角度甚至不會發生漏光。
但只有那張照片。
光線從孩子所在的位置向四方照射過來。
。
。
。
幾天後。
本周是校園社團宣導週。今天是擊劍社表演賽的日子。
汝珠去那裡不是為了看什麼，也不是為了等任何人。
我只是需要一個「場景」。
但我一走進健身房
一個熟悉的背影出現在視野中，他手中拿著一把劍。
“……又是那個孩子。”
光芒一直追隨著他。
女主角屏住呼吸，拿起相機。
按下快門前，
他抬起了眼睛。
沒錯，我看的是女主角。
不，是女主角手上拿的鏡頭。
點擊。
我的心微微怦怦直跳。
。
。
。
第二天。
“親愛的，這張照片是你拍的嗎？”
攝影社的一位高年級學生拿著一張照片來找我。
“我可以把這個用作海報嗎？這太瘋狂了。氣氛真的不是開玩笑的。”
“那是什麼…？”
她接受了這張照片。
一名身穿擊劍服的男學生直視前方。
構圖如此精細，看起來像是精心佈置的場景。
光線像光環一樣籠罩著背景。
“……你可以用它。”
於是，第二天這張照片就被貼在學校的公告欄上了。
下午下課後。
有人走近了女主角。
“你是金汝珠，對吧？”
低沉而清晰的聲音。
海報上的人物。
孩子站在那裡，手裡拿著一張照片。
“這張照片是你拍的嗎？”
女主角點了點頭。
“…為什麼。”
“……只是因為結果不錯而已。”
“……但是，你獲得許可了嗎？”
隨口說出的話。
但奇怪的是，它卻像傷口一樣留在了我的記憶裡。
女主角一言不發地抬起頭。
他說話聲音很輕，但很清晰。
“我拍的是那一刻，不是你的照片。”
他的眼神微微晃動了一下。
然後他簡短地講了幾句。
“……但下次，請大膽開口拍照。”
他把照片折好，放進包包裡，然後轉身離開。
那天晚上。
女主角又拿出了那張照片。
在靜止畫面中，
我凝視著他的臉很久，他的眼睛睜得大大的。
然後，我又發現了一些奇怪的事情。
照片的光線完美。
但他所在的位置卻出奇地模糊不清。
光線不會擴散，焦點也不會搖擺。
就是那個孩子所在的地方，
奇怪的是……就像一種情感。
女主角悄悄地把照片翻了過來。
然後我才第一次想到這一點。
為什麼那個孩子總是出現在鏡頭裡？
未完待續 >>>>
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