“女兒，你好？”

96_“女兒，餵？呵呵”

教授去了面試室，

允基前往審訊室，在那裡遇到了汝珠和智旻。

민윤기

號碼是多少？

한여주

我是309號，

한여주

Jimin的號碼是1013。

민윤기

為什麼會有這麼多差異？

한여주

我知道這一點。

한여주

但它比預期來得早？

민윤기

由於面試官是教授，

민윤기

我剛才和人簡單聊了幾句。

한여주

哦，那我想我應該更好地展示它。

민윤기

嗯……沒錯

박지민

你有跟那位教授提起過我們嗎？

민윤기

你沒做嗎？ （開玩笑啦）

박지민

啊……是的……

민윤기

我沒有告訴你，是為了讓你的能力得到適當的評估。

當時，

일반인

309號學生韓汝珠將進入。

한여주

哦是的！

한여주

我很快就會回來。

민윤기

別緊張。

민윤기

鬥爭！

박지민

我也是

女主角走進審訊室，

審判按照法官的指示進行。

突然-

砰-

咚，咚——

한여주

大家好，我是韓汝珠，編號309。 （鞠躬）

교수님

很高興認識你，韓汝珠。

교수님

你的專業是聲樂嗎？

한여주

是的，

교수님

你唱的這首歌叫什麼名字？

한여주

是“以名字命名”，

교수님

請先打電話給我。

女主角開始慢慢地清唱起來。

評審和教授開始點評汝珠的歌曲。

一段時間後，

심사위원

為什麼申請這所學校？

한여주

我沒有上聲樂專業學校，我上的是普通高中。

한여주

然而，為了實現我的夢想，我報考了一所著名且優秀的大學，因為我認為我必須去那所大學才能實現我的夢想目標。

심사위원 2

除了唱歌之外，你還會演奏其他樂器嗎？

한여주

我唯一會彈的樂器是鋼琴。

한여주

我認為我的聲音是一種樂器。

교수님

我很喜歡這首歌。

교수님

最後，如果您對未來有任何計劃，能否告訴我們？

한여주

即使這次面試失敗了，我還是會繼續挑戰自我，盡力爭取成功。

교수님

好的，我會上網查一下結果。

한여주

是的。

교수님

你可以出去，

한여주

那麼，再見。 （鞠躬）

작가

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