十七位克拉中的老師

第三集 / 不要生病

(1-2)

반 아이들

哦,老師不是挺忙的嗎?他還在呢,/我承認。

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,,,

반 아이들

哇,你們瘋了吧,看看大田!簡直瘋了!

[電氣化]

我聽說班主任負責一、二年級的領導小組,但他們老是惹出意外?班主任看起來不生氣嗎?他好像在強忍著怒氣。 (匿名)

(匿名)哇,我一直很同情那位不得不忍受這一切的老師。

(匿名)如果他是領導團隊的領導者,難道他連管理團隊都做不到嗎?很明顯他在有所保留。

(1-3)崔多妍/我跟你隔壁班,但是燦老師來我們班的時候好像頭疼,所以就沒講課​​,讓我們自己躺在他桌子上自習。我想問他哪裡疼,但沒找到適合的時機ㅠ

(1-1)金柱赫/但是你們都知道,社會課老師、音樂老師和科學老師其實是弟弟妹妹吧?二年級的孩子也常常捉弄你們的班導師…

반 아이들

我知道他是領導,但他居然什麼都管? / 太瘋狂了哈哈,我真替他們難過哈哈

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(別把前牆弄壞,對吧?)

(令人疲憊的)

(陳瀅)

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燦雅,你還好嗎?

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是的!呵呵

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你吃藥了嗎?

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嗯,還沒呢?

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你真的要恢復單身嗎?

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呵呵

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快點吃,不然我就真的麻煩了。

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是的!

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別光回答,把牠吃掉,好嗎?

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是的!

(組織)

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什麼?

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@崔承哲

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嘿,出來,出來

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什麼;;

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你算老幾,竟敢和陳一起玩?

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哦,千萬別告訴我這不是真的,哈哈

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是啊~我得去見Chani,所以你趕快出去^^

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嘿,睡吧

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崔勝哲,你在哪裡?

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야 개새끼야!!

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搞什麼鬼,你把我們的Chan帶走了嗎? ?

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那個小偷!

(空教室)

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好可愛哈哈。好吃嗎?

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是的!呵呵

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我的天哪,別一個人難過,好嗎?

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是的!

(幾十分鐘後)

(1-1)

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那麼這週…週四,第五堂課,我會進行績效評估。

학생 (들)

啊ㅠㅠ/嘆氣../別突然這樣ㅠㅠ

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哈哈,我應該早點學的~

학생 (들)

老師!我們還有時間,所以我們來玩吧! !

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你玩遊戲是為了什麼?好好學習不就好了嗎?

학생 (들)

哇..!我要告訴班主任.. / ㅋㅋㅋㅋ

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哈哈,跟我說一遍~

학생 (들)

喔對了兄弟們..啊../瘋狂ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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哈哈…

(領導不力)

선생님 (들)

陳老師ㅋㅋㅋ對不起ㅠ請就這一次

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....是的..

(老師們把一切都留給了燦伊)

(燦伊獨自一人留在領導辦公室,填寫文件…)

(不過,查尼老師肯定比其他老師更忙,因為他既是班主任又是兩門課的老師。)

(休息時間結束。)

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媽的! ! !救救我ㅠㅠ

(你需要從1樓到3樓,再到5樓)

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說真的…我不會吃的…

(3-1)

학생 (들)

(吵雜聲)/ 啊,老師,你怎麼沒來? / 你看到大田了嗎?那位老師是領導小組的負責人,他一定很忙吧? / 啊ㅠㅠ

(咚咚)

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唉……孩子們,首先……對不起,但我們還是自己學習吧。唉…

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(唉……頭痛)

학생 (들)

……?老師,去醫務室吧…/您看起來病得很重…/…嗯,鄭教相老師教所有的課,還負責領導小組,他肯定很忙…/哦,你是班主任啊…我還以為你是任課老師呢…

(燦伊全身無力)

학생 (들)

老師,您真的應該去醫務室…或打電話給班主任…

(咚咚)

(吱嘎作響)

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啊?什麼?我該打給誰?

학생 (들)

啊,我們的班主任,體育老師。

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哦,勝哲哥?知道了~

학생 (들)

(小聲)可是我也該打電話給碩珉吧?我們是兄弟啊……對啊……

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OO 和 @@ 之間發生了什麼事?

학생 (들)

喔…碩珉老師,也請您一起來吧…

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이석민 | 27

我?明白了!

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(哈……呼……哈……)

(燦伊全身顫抖,非常痛苦)

(咚咚)

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..!燦雅! !

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燦雅,你怎麼了?

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이 찬 | 25

呵呵,兄弟…

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최승철 | 30

燦伊一定是玩過頭了。碩珉,帶燦伊去醫務室。

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이석민 | 27

是的!

你是庫普坎的粉絲嗎?

是的,沒錯?

你們是怎麼開始約會的?

你不知道嗎?自己想辦法解決吧。

[D-4]