老师1：今年你们一直期待着这一刻。
我们决定参加学校组织的旅行。
所有学生都很高兴。
虽然我只是个高三学生。
我能理解为什么。
对于一位忙于学业的大三学生来说，这简直是梦想成真。
这一定是新闻。
然而，说完这些话后，老师又补充了一点。
教师1：安静，安静。
然而，这次学校旅行可能会有所不同。
如果你年纪够大，可能已经在新闻上看到过了。
你可能听说过，在远离世邦市的某个地区，疫情正在蔓延。
政府隐瞒了这场疫情的确切症状。
即使在偏远地区，这种流行病的传播速度也很快。
据说速度非常快。
老师说
故事讲述的是一种在韩国蔓延的传染病。
这种传染病非常危险，韩国政府正全力研发疫苗，据说疫情正在迅速蔓延。
但奇怪的是……
政府删除了所有关于感染者的社区视频，并且避免对疫情进行任何直接解释或提及。
这到底是怎么回事？
学生1：老师，可是我们刚才在谈论学校旅行。
你为什么要跟我讲这个故事？
学生2：在哪里？什么时候？
此外，这些话并没有被那些正沉浸在学校旅行中的学生们听到。
教师1：是啊，那真是一段很长的介绍。
这是学校旅行的申请表。
这一次，父母的同意比以往任何时候都更加重要。
巧妙地模仿父母的签名并带上它毫无意义。
我们已经向家长们发送了一份在线调查问卷。
学校旅行的地点将在调查结束后决定。
地点和日期将根据人数而定。
学生们现在终于明白了。
对于家长来说，这项调查是一次令人满意的经历。
尤其是，一名高三学生在参加大学入学考试前夕进行学校旅行，这一事实是绝对不可能被忽视的。
我很高兴终于找到了一个说服孩子们的理由。
所以最终的数字是……
一年级学生 [38 名学生]
二年级学生 [42 名学生]
三年级学生 [25 名学生]
来自三个年级的共 105 名学生参加了前往同一地点的学校旅行。
第0-1章 流行病
于是，学校旅行的日子到来了。
学生们当时在火车上。
火车共有四节车厢，不包括驾驶室。
4号车，也就是离驾驶舱最远的那辆车，
三年级的学生们上了车，
二年级学生和一年级学生轮流骑车。
车的前排很快就被体育俱乐部的成员们占满了。
凭借这种结构，塞邦高中的学生们
我们出发了。