ESTJ的推理能力

首先,学员的发型

1. 根据年龄划分的学员发型
秉承结合了霍格沃茨和成均馆的蔚琉辉学的世界观,其服装风格受到了朝鲜王朝服装风格的启发。
当时,在决定发型时,采用了成宗时期编纂的《京国大田》。


(1)马尾辫
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在朝鲜王朝时期,鬓形发型是未婚女性常见的发型。
在将此应用于《蔚柳辉学》时,考虑到了《庆国大田》中规定的“适婚年龄”和现代情况,并考虑了16岁以下女学生的年龄。
它被用作了一种发型。
danggi 的呈现方式有两种:传统方式和现代方式。这样做有两个目的:一是为了让不习惯穿当服的学员适应,二是为了保留朝鲜的传统习俗。
以下材料将详细解释以上两种方法。
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-(数据1)传统的给予当吉的方式
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-(数据2)给予danggi的简化方法



(2)侧分发型
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(数据 3)外形特征:头顶呈发髻状,腹部穿着弹力袜

侧分发型又称“侧分发”,是朝鲜王朝时期已婚妇女的常见发型。
以蔚烈辉鹤为例,考虑到京国大田和现代情况,这种发型被采纳为16岁以上女学员的制服发型。采纳这种发型也考虑到了女学员的便利性和活动性。
防止在学员中滋生不恰当的铺张浪费风气,以及加剧学员中的贫富差距。后脑勺扎发髻时会有一些限制。
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(数据 4)如何梳侧分发型



(2)-1 新头
纱阳发髻是古代女性常梳的发型,在历史剧中也十分常见。这种发型历史悠久,源于三国时期出现的“双髻发髻”。
“Saeangmeori”方法是一种辅助方法,适用于16岁以上的女学员,帮助她们掌握扎发髻的复杂技巧。以下材料将详细介绍该方法。
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(数据 5)如何打造新发型





2. 根据学员所属单位佩戴的头饰
(本段旨在描述普通学员和属于“在会(Ulyuk Hwihak 学生会)”学员团的学员的头盔。)
为避免营造铺张浪费的氛围,并防止学员间贫富差距过大,普通学员可以自由佩戴头饰,但对其奢华程度有所限制。同时,隶属于在会的学员会获发“头饰”(韩语中指头饰),并定期佩戴,以此表明其在会学员的身份。


(1)龙之獬豸
在朝鲜王朝时期,这枚鬓针是专为王后准备的。在蔚柳辉学,这枚鬓针由学生会会长佩戴。它镀金,除非会长辞职或毕业,否则不能转让给其他学生。新任会长当选后,会从前任会长那里继承这枚鬓针。

(2)凤凰传单
在朝鲜王朝时期,这是妃嫔所穿的袈裟;在蔚来辉学,则是各校宿舍舍监所穿。袈裟通常镀银或镀金,镀金的袈裟会在学校的重要场合,例如四官殿,佩戴。平日里,则佩戴镀银的袈裟,以身作则,为其他学员树立榜样,保持朴素的仪容。
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-(数据 6)龙凤信封


立领外套(cheopji)的设计初衷是为了区分参加重聚活动的学员和普通学员,旨在培养学员的荣誉感和责任感。因此,普通学员穿着立领外套(cheopji)违反了制服规定。




3. 总结发言
至此,乌尔留克·赫维哈克学院学生校长服装制度的说明就结束了。
请注意,以上资料的来源是作者 Obsidian(Woonayoung)。