我是視障人士(週四系列)
03. 介紹順榮和智勳的朋友們



작가
我的背還是會痛,所以今天的節目會比較短。

順榮和智勳正在等韓國老師碩珍來上他們的韓語課,然後他們意識到汝珠因為看不見而擔心自己該如何上課。


이지훈(3-2반)
喔……現在想想,這是一門韓語課……韓語主要靠看和讀,那麼驍呢?


권순영(3-2반)
問題就在這裡…我看不到女主角…

很快,碩珍走了進來,手裡拿著滿滿的課本走進了教室。


이지훈(3-2반)
老師,我們班來了一位轉學生。


김석진(국어선생님)
是的,我明白了。


권순영(3-2반)
但是那個轉學生不識字。老師,怎麼回事?


김석진(국어선생님)
啊,原來這就是玧其要我給他這些點字教材的原因啊。看來與其說是請求,不如說是命令……哈哈


이지훈(3-2반)
哈哈,你連弟弟妹妹都輸了?


김석진(국어선생님)
嘿,不是這樣的!


권순영(3-2반)
哦,點字是什麼?


김석진(국어선생님)
點字是一種讓像呂州這樣的盲人透過感官閱讀字母的系統。


권순영(3-2반)
啊...


김석진(국어선생님)
首先,老師會把書發給你,但因為現在是韓文課本,我的伴侶善英把韓文課本放在了汝珠面前。


권순영(3-2반)
是的

碩珍雙手捧著點字課本走到汝珠的座位旁,把課本放在她的桌上,然後和她說話。


김석진(국어선생님)
汝珠,等等。老師會為你安排的。


민여주(3-2반)
是的...

碩珍粗略地整理了一下汝珠的課本,把它們放進了汝珠身後的抽屜裡。因為順榮要上韓文課,他就把一本點字韓語書放在汝珠面前,翻到正在上課的部分。然後,他把其他課程的幾本書放在汝珠桌裡面的空位上。

然後他握住女主角的手說:“從金度離開的那部分開始,我就一直把手指放在女主角的手指上。”


권순영(3-2반)
你聽得到我說話嗎?課程從這裡開始。聽到老師說話後,你可以從這裡開始慢慢閱讀。


민여주(3-2반)
是啊,謝謝。


권순영(3-2반)
哈哈,不行。


이지훈(3-2반)
權順榮 ͡° ͜ʖ ͡°


권순영(3-2반)
你還要繼續做那個表情嗎?


이지훈(3-2반)
哈哈


김석진(국어선생님)
這裡很吵。我們去上課吧。別擔心,我們會慢慢上課。


민여주(3-2반)
不,你可以照常做。


김석진(국어선생님)
哦,真的嗎?好的,我明白了。

碩珍就是這樣開始教書的。


김석진(국어선생님)
&/;<^/<#<<^_<₩<&<^+&<<^_^-=++^/=+


권순영(3-2반)
啊,上課真無聊。


김석진(국어선생님)
權順榮,滾出去


권순영(3-2반)
老師,您錯了!


김석진(국어선생님)
嘆...

下課後,碩珍說:“就這樣,課結束了。”


김석진(국어선생님)
幹得好,女英雄!


민여주(3-2반)
是的

於是碩珍離開了,順榮和志勳開始交談。


권순영(3-2반)
我有個朋友,要不要給他看?


이지훈(3-2반)
是的,這是另一個級別的課程,但我們去看看吧。


민여주(3-2반)
是啊,謝謝。

於是,他們三人離開了教室,去了三年級一年級的教室。

善英打開門,牽著汝珠的手走了進去。智勳跟在她身後,一邊看著朋友一邊說。


권순영(3-2반)
嘿朋友們,我們在這裡


이지훈(3-2반)
我在這裡


문준휘(3-1반)
權順榮再次以奇怪的方式出現


전원우(3-1반)
對……嘖嘖


문준휘(3-1반)
但你身邊是誰呢?


전원우(3-1반)
權順榮牽著誰的手進來了?


권순영(3-2반)
啊,我們班的轉學生。


전원우(3-1반)
如果你是轉學生,真的需要手把手教我才能入學嗎?你可以自己進來。


이지훈(3-2반)
啊……這個孩子有視力障礙,看不見前面的東西,所以他的搭檔權順英牽著他的手走了進來。


문준휘(3-1반)
哦?那是什麼?


전원우(3-1반)
啊……對不起……我什麼都不懂,所以才說了些不經大腦的話。


민여주(3-2반)
沒關係哈哈,你們不知道會發生這種事。


전원우(3-1반)
俊輝,你患有視力障礙,導致你看不見東西。你看不見眼前的東西。這叫做視力障礙。


문준휘(3-1반)
啊……對不起,我不知道……我只是因為不知道才這麼說的。


민여주(3-2반)
不,我不知道,所以我本來可以問的。


문준휘(3-1반)
哇,他真好


전원우(3-1반)
你真是個好人,天使。


이지훈(3-2반)
全元佑,你在說什麼?你竟然說出這種話。


전원우(3-1반)
我知道該怎麼說那種話,我沒那麼直白!


문준휘(3-1반)
哈哈


권순영(3-2반)
Nㅋㅋㅋ 全元佑


이지훈(3-2반)
哈哈,好好好,哥哥,我懂了


전원우(3-1반)
你聽起來像個哥哥。我們同歲。


이지훈(3-2반)
是啊哈哈


민여주(3-2반)
哈哈

善英牽著汝珠的手,無意間看到了汝珠甜美的笑容,臉頰頓時泛紅。俊輝和圓佑都看到了這一幕。


권순영(3-2반)
/////


문준휘(3-1반)
善英,她的臉怎麼這麼紅,好像被塗了紅顏料一樣……(呃)


권순영(3-2반)
安靜


전원우(3-1반)
沒錯,是權順英。她臉怎麼這麼紅?難道是那個轉學生…(嘆氣)


권순영(3-2반)
你也安靜點。


이지훈(3-2반)
ㅋㅋㅋㅋㅋ權順英


문준휘(3-1반)
為什麼要摀住嘴?


전원우(3-1반)
等等,你為什麼突然摀住我的嘴? !


이지훈(3-2반)
我覺得他跟你們想的完全一樣。


전원우(3-1반)
正確的?


문준휘(3-1반)
嗯?


이지훈(3-2반)
哈哈,沒有


권순영(3-2반)
李志勳,你也安靜一點。


이지훈(3-2반)
是啊哈哈


민여주(3-2반)
? ? ?

女主角臉上帶著問號,不知道對方在說什麼。


문준휘(3-1반)
啊,我應該要自我介紹一下。我叫文俊輝。我和順榮、圓佑、智勳是朋友。我和圓佑在三年級一班,所以我們和你同班,歡迎常來玩!


민여주(3-2반)
哈哈,是啊


전원우(3-1반)
我是全元宇,正如文俊輝所介紹的那樣,我和俊輝是同班同學,也是朋友。我們以後常聚吧。


민여주(3-2반)
是啊,常常見面哈哈


문준휘(3-1반)
現在,請你自我介紹一下,轉學生。


전원우(3-1반)
這是正確的


민여주(3-2반)
我和閔汝珠、順英、智勳是同班同學,順英是我的搭檔。我是閔玧其老師的妹妹,閔玧其是我的哥哥。


문준휘(3-1반)
哇,那是那位脾氣古怪的老師的弟弟? !


민여주(3-2반)
咦?我弟弟心情不好?


전원우(3-1반)
他好像很疼愛他的弟弟。哈哈。那位老師以嚴厲直率著稱。閔玧其老師,希望您的弟弟今後能好好珍惜在學校的生活。


민여주(3-2반)
哈哈,是啊,也請你多多關照我。


권순영(3-2반)
沒錯,那位老師告訴我不要欺負汝珠,哈哈


문준휘(3-1반)
我們明明想跟你當朋友,為什麼還要打擾你呢?


전원우(3-1반)
沒錯,我們為什麼要打擾你呢?哈哈,我們根本沒打算打擾你,哈哈


이지훈(3-2반)
哈哈,對啊


민여주(3-2반)
哈哈

於是,女主角和三年級的孩子們度過了愉快的一天,他們有說有笑。


작가
結束了