我，模範學生，和他們，不良少年（暫停）
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명재현
我是..
명재현
我不知道~我覺得我喜歡她，我覺得我喜歡她，但我很興奮，我覺得我也喜歡她。我自己也搞不清楚自己的感覺。
한동민
哈……我不會放棄驍州。我的兄弟們會放棄。
이상혁
你不喜歡？我也不會放棄。
한동민
那麼……我們公平競爭吧？
이상혁
否則你打算怎麼辦，明賢？
명재현
怎麼辦……怎麼辦？哈哈，如果我因為迷惘就放棄，那我就不是我了哈哈。
이상혁
那好吧……盡你所能吧，不過最後我肯定會贏，哈哈
東民、在玹：這是真的嗎？哈哈
🎵🎶🎵
선생님
快打開書。
반애들
是的~
선생님
汝珠去哪了？
한동민
這是醫務室
선생님
真的嗎？為什麼？
한동민
我有點受傷
선생님
啊~我明白了。 （打電話給校醫）☎️☎️☎️
선생님
📞：你好？女主角怎麼樣了？
보건쌤
📞除了臉上的刮痕，我一切都好~
선생님
📞請告訴他們，除非他們受了重傷，否則請返回課堂。
보건쌤
是的
보건쌤
汝珠亞
김여주
是的？
보건쌤
老師說，如果你現在感覺好些了，就到教室來。
김여주
啊~是的
보건쌤
你現在怎麼樣？你還好嗎？
김여주
是的，我現在就上去。
보건쌤
好了，拜拜~
김여주
是的
女主角走進教室。
鼓聲響起——
선생님
嘿，汝珠，你在這裡啊？
김여주
是的
선생님
你受傷得很重嗎？
김여주
哈哈，不行。
선생님
好的哈哈，坐下。
女主角走到她的座位。
鼓聲響起
女主角入座。
한동민
嘿，你還好嗎？
김여주
我現在感覺好多了
한동민
那太好了，哈哈
김여주
謝謝你之前款待我。
한동민
嗯……沒什麼特別的。
김여주
哈哈
한동민
//
선생님
所以，Bonekdo是一位全能天才偶像，他長相英俊，歌喉動人，舞技精湛，還能創作歌曲。
🎵🎶🎵
선생님
好了，下課囉！明天見~
學校放學時間
한동민
嘿，金汝珠
김여주
為什麼？
한동민
你住在哪裡？
김여주
我住在博內克公寓大樓503號。
한동민
我走了
김여주
哦真的嗎？
한동민
對，我也是這個意思，我們一起回家吧。
김여주
嗯……是的！
한동민
耶~
女主角在這裡嗎？
김여주
……？ ！ ！尚赫前輩？
한동민
（為什麼那個男的會在這裡…跟女主角在一起？）
이상혁
哈哈，你要回家嗎？
김여주
哈哈，是啊
이상혁
可是你說我可以用非正式用語，那我又用了正式用語？真讓人失望~ 你甚至都沒叫我歐巴~
김여주
啊……！對不起，我忘了
이상혁
哈哈，可以嗎？你想一起回家嗎？
김여주
啊……那個……
한동민
不好意思，女主角決定跟我一起去，哈哈。你是一個人去嗎？
김여주
啊……是啊，對不起歐巴ㅠㅠ下次我們一起回家吧
이상혁
真的嗎？那我該怎麼辦？下次你一定要陪我一起去吧？
김여주
啊……！
이상혁
明天見~
尚赫離開後
한동민
金汝珠，我們快點走吧。
김여주
嗯
校門口
명재현
那不是韓東民和汝珠嗎？啊……真可惜。我本來打算選汝珠的。
김동현
（從背後）你喜歡女主角嗎？
명재현
哦，真讓我驚訝！你一聲不吭就來了？
김동현
哦，不好意思哈哈，所以你喜歡女主角？
명재현
嗯
김동현
哈哈，我也很喜歡，該怎麼辦？
명재현
什麼？啊……那你想讓我怎麼辦？哈哈。至少我的機會比你高，對吧？
김동현
真的嗎？我跟你同班，所以我覺得可能性比較大~
명재현
哈哈，你也想參加？比賽
김동현
一場精彩的對決
명재현
李相赫、韓東民，他們也喜歡汝珠。所以我們三個才會互相競爭。什麼……都是為了追汝珠？你們也要這麼做嗎？
김동현
我必須這麼做，我能怎麼做？
명재현
哈哈，好吧……盡你所能，我最終會贏的。
김동현
我想知道這是不是真的~哈哈
한동민
嘿，金汝珠
김여주
？
한동민
為什麼轉學？
김여주
我因個人因素調任。
한동민
請問您能否告訴我您的個人狀況？
김여주
啊……那個……
事實上，呂珠中學時曾經遭受霸凌。
我在驍州讀國中時
事實上，汝珠因為長得漂亮而被欺負。但是…
학생들
學生1：嘿，那是他嗎？就是那個欺負這隻狐狸的傢伙？
李汝宇
他嫉妒漂亮又受歡迎的女主角，散播謠言，讓原本飽受霸凌的女主角更加痛苦。
김여주
（嗯……這只是謠言，很快就會消失。）
幾天後
廣泛-
김여주
啊……！ （瀑布）
학생들
呼……哈哈，真的有效嗎？哈哈
김여주
……
然而，與女主角的預期相反，謠言並沒有消失，反而繼續騷擾她，這種騷擾一直持續到畢業典禮。
畢業日
김여주
（等我上了高中就好了……）
但這隻狐狸一路跟著她到了高中，騷擾她。
女主角最後無法忍受校園霸凌，告訴父母要轉學。
回到現在
김여주
所以……我轉學過來了。
한동민
……
김여주
……？
한동민
咻——（擁抱）
김여주
……！ ！
聽到這話，東民沉默了一會兒，然後輕輕擁抱了汝珠。
한동민
那一定很難。我覺得自己受到了不公平的對待，但沒有人相信我。那一定非常孤單和痛苦。
女主角聽到這番話，心都化了，撲進東民的懷裡哭了起來。東民隨即溫柔地拍了拍她的臉。
한동민
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