我又遇見了你
第五集—績效評估期間發生了什麼
（第二天上學）
담임선생님
各位注意！從今天開始，將會有很多績效考核，所以請大家盡力而為。今天就到這裡。
학생/들
啊……我不想練習
전웅
金東賢，你學習成績很好，所以要達成目標對你來說應該不難。
김동현
不，好好學習和表現出色根本沒有關係？ ！
임영민
嘿，你在撒謊，但你說你會取得好成績。
김동현
……（沒錯，我無話可說）
이여주
啊，我不想練習
정예린
你為何活著？
박우진
……（我不太在意成績，所以無所謂。）
박지훈
嘿，樸宇鎮，我們去商店吧。
박우진
.....
박지훈
嘿，你在幹什麼？為什麼不接電話？
박우진
我們去商店想想。
（課間休息後，上課時間）
선생님/들
我將按照今天早上通知你的方式，指導你完成績效評估。
선생님/들
首先，有一份團隊績效評估報告和個人績效評估報告。你想先聽哪一份？
학생/들
這個團體裡有很多孩子喜歡潛水…
김동현
最好從小組賽階段就開始挨打。
선생님/들
是的，小組訓練將以3人為一組進行。而且，你可以自己查一下，一週時間就夠了吧？
학생/들
（因為我知道即使我說這樣不好你也不會改變）是的…
선생님/들
各組的名字都寫在這張紙上，我們先參考一下，確定一個小組。
학생/들
山姆，我們和好朋友一起做這件事。
선생님/들
讓我們來決定最公平的抽籤方式。讓一個人出來隨機抽出一張寫著相同數字的紙條。抽到這張紙條的人組成一個小組。
박우진
哈……真煩人。
이여주
咱們快點走吧，精英們。如果我們走得快，就有很大機會和那些學習好的孩子一起玩。
정예린
你在幹什麼？快過來。
김동현
……（瘋狂的事）
（抽出紙張…）
全雄、林英敏和金東賢組成了一個組合。
李汝珠、鄭藝琳、樸佑鎮加入了韓朝。
김동현
哦，你們為什麼都在同一個組？你們不會再消失嗎？
전웅
咳……（我覺得被刺痛了）
임영민
.....（（增加一個被刺傷的人）
김동현
如果你貿然行事，就要做好名字被刪除的準備。
정예린
哇，我們居然在同一組
이여주
但他為什麼會加入我們這個小組呢…
박우진
啊，為什麼有人會成為自己想成為的人呢？
이여주
當然不是
선생님/들
如果我們一起進行這項訓練會更好。僅供參考。
이여주
哈……你想在誰家做？
정예린
你家？
이여주
我感覺我家很快就會變得一團糟…
박우진
為什麼？為什麼會這麼亂？
이여주
他總是低頭看手機。以前每次他這樣，我都會有種不祥的預感，覺得肯定出事了…
정예린
我家也做不到……那天我爸媽都在家……（我看著樸宇鎮）
박우진
為什麼在看什麼？
이여주
我們別無選擇，只能在你家進行。
박우진
或類似的事情…//
이여주
那我星期六上午10點會到你家門口。請在聊天室裡把地址寄給我。
정예린
好的
이여주
樸宇鎮，你知道為什麼沒有答案嗎？
박우진
嗯？好吧，我明白了。
（宇鎮的家，績效考核將在那裡舉行）
정예린
智勳呢？
박우진
我出去表演了。
이여주
那我們也快點完成吧！
（績效評估進行中）
。
。
이여주
終於結束了！
정예린
我想看看你的房子！其實，從我搬進來的那一刻起我就想看了，但是因為他，我一直沒勇氣開口。
박우진
隨您便
이여주
你的房間在哪裡？
박우진
我？在那邊（指向最後一個房間）
정예린
好的，我們先去那裡。
（汝珠和艾琳走進宇鎮的房間）
박우진
（突然）嘿，等等！ ！ （（我記得我把和女主角的合照落在桌上了。
（當時宇鎮的房間）
정예린
哇，房子真漂亮
이여주
是啊。桌上那是什麼？
박우진
（氣喘吁籲地走進來，藏起照片）這樣不行。
이여주
為什麼？我不應該看嗎？
정예린
這是色情片嗎？
박우진
不！ ！ ！
이여주
那你給我看看。
박우진
所以，看到這張照片時不要太驚訝。
이여주
這是什麼照片……快給我看看。
박우진
（遞上一張照片）
정예린
這張照片有什麼好驚訝的？它只是一張童年照片而已。
이여주
（從口袋裡掏出一張照片）
정예린
咦？是同一張照片？
박우진
正如預期的…
이여주
這是你嗎？是樸佑鎮嗎？是我記憶中的樸佑鎮嗎？
박우진
哦，那是我。
이여주
但你和智勳是雙胞胎。
박우진
好吧……不過你什麼時候開始叫我智勳了？我叫你樸宇鎮…
이여주
是嗎？自從你轉學那天起。為什麼不行？
박우진
那就叫我宇鎮吧！
이여주
好吧。為什麼是我？
박우진
（生悶氣）
이여주
哦，我明白了，宇鎮。
이여주
好的？
박우진
是啊！ （其實比你想像的簡單。）
嘿，你，女士！
작가 영원히함께할
請原諒這位可憐的作者，他忘了故事梗概…
작가 영원히함께할
正如我在其他帖子中提到的，我將於11月12日至16日前往台灣參加國際交流項目，因此連載可能會有所延遲。我計劃在有空的時候進行寫作，但請大家理解我無法每天更新一篇。