¿Listo para deshacerme de él?
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(Maestra) Niños, hoy tendremos una clase en parejas.
(Maestra) Como Eunbi no está aquí, hagámoslo con Yuna y Yerin.
최유나
Sí
정예린
Sí
Ante las palabras del maestro, Yerin se movió para sentarse al lado de Yuna.
(Maestro) ¿Alguna vez has pensado en la “muerte”?
Amigos) ¡¡¡No!!!
(Maestro) La ‘muerte’ puede parecer algo muy lejano, pero también puede estar muy cerca.
(Maestro) Les voy a mostrar un pequeño vídeo sobre la muerte.
(Maestra) Vamos a intentar una actividad en la que escribamos lo que sentimos después de ver el video en el papel que estoy repartiendo.
Amigos) Sí~~~~
La maestra distribuyó dos hojas de papel a cada estudiante.
(Profesor) Escribe tu número de estudiante y nombre en la parte superior.
(Profesor) Por favor escriba el título con el espacio apropiado.
Amigos) ¡¡¡Sí!!!!
El profesor reprodujo un vídeo en la computadora.
¿Qué es la muerte?
¿De donde viene la muerte?
'muerte'
Es una palabra formada por dos caracteres.
¿Qué es lo primero que te viene a la mente cuando ves la palabra “muerte”?
¿Enfermedad? ¿Accidente? ¿Oscuridad?
La muerte es algo en lo que piensas.
Puedes enfrentarte a la muerte sin estar preparado para ello,
Puedes enfrentar la muerte mientras te preparas para la 'muerte'
¿Alguna vez has pensado en cuando morirás?
Muerte sin poder ver ni un centímetro hacia delante
Debes prepararte para la muerte
La muerte puede llegar muy cerca de ti.
Por una enfermedad accidental, por un accidente accidental,
La muerte viene a ti
Pero dependiendo de cuándo llegue esa muerte
El día que mueres es diferente
Ahora, escribamos sobre la “muerte”.
¿Qué significa para usted la “muerte”?
Ahora vamos a escribir algo en un papel.
(Maestra) ¿Lo vieron bien?
Amigos) ¡¡¡Sí!!!!
(Maestro) El tema sobre el que escribiremos hoy es la “muerte”, como lo discutimos anteriormente y como se muestra en el video.
(Maestro) Démosle tiempo a nuestros compañeros para que recopilen sus pensamientos, completen un escrito y luego salgan y lo presenten.
(Profesor) ¿Alguien tiene alguna pregunta?
최유나
A mí
(Maestro) ¿Qué es?
최유나
¿Cuanto es la porción?
(Maestro) Es más de una página, así que si no es suficiente, tómala y escríbela.
(Profesor) Sólo porque escribas mucho no significa que obtendrás una buena calificación.
Amigos) ¡¡¡Sí!!
최유나
¿Habrá dos personas que saldrán y darán la presentación?
Profesor) Sí
(Profesor) ¿Hay más preguntas?
(Maestro) Si tienes alguna pregunta mientras escribes, no dudes en preguntar. ¡Ahora, a escribir!
Profesor) Continuaré escribiendo esta vez y lo presentaré mañana.
Amigos) ¡¡¡Sí!!!!
33 El fin-