Siap untuk menyingkirkannya
33


(Guru) Anak-anak, hari ini kita akan melakukan kegiatan berpasangan.

(Guru) Karena Eunbi tidak ada di sini, mari kita lakukan dengan Yuna dan Yerin.


최유나
Ya


정예린
Ya

Mendengar ucapan gurunya, Yerin bergeser duduk di sebelah Yuna.

(Guru) Pernahkah kamu berpikir tentang 'kematian'?

Teman-teman) Tidak!!

(Guru) 'Kematian' mungkin tampak seperti sesuatu yang sangat jauh, tetapi sebenarnya bisa juga sangat dekat.

(Guru) Saya akan menunjukkan kepada kalian sebuah video singkat tentang kematian.

(Guru) Mari kita coba kegiatan di mana kita menuliskan apa yang kita rasakan setelah menonton video di kertas yang saya bagikan.

Teman-teman) Ya~~~~

Guru tersebut membagikan dua lembar kertas kepada setiap siswa.

(Guru) Tulis nomor siswa dan nama Anda di bagian atas.

(Guru) Silakan tulis judul dengan spasi yang sesuai.

Teman-teman) Ya!!!!

Guru tersebut memutar video di komputer.

Apakah kematian itu?

Dari manakah kematian berasal?

'kematian'

Ini adalah kata yang terdiri dari dua karakter.

Apa yang pertama kali terlintas di benak Anda saat melihat kata 'kematian'?

Sakit? Kecelakaan? Kegelapan?

'Kematian' adalah sesuatu yang Anda pikirkan.

Anda mungkin menghadapi kematian tanpa mempersiapkannya,

Anda bisa menghadapi kematian sambil mempersiapkan diri untuk 'kematian'.

Pernahkah Anda berpikir tentang kapan Anda akan meninggal?

Kematian tanpa bisa melihat sejengkal pun ke depan

Anda harus bersiap menghadapi kematian.

Kematian mungkin datang sangat dekat dengan Anda.

Karena penyakit yang tidak disengaja, karena kecelakaan yang tidak disengaja,

Kematian akan datang kepadamu

Namun, itu tergantung pada kapan kematian itu datang.

Hari kematianmu berbeda.

Sekarang, mari kita menulis tentang 'kematian'.

Apa arti 'kematian' bagi Anda?

Sekarang mari kita tulis sesuatu di atas kertas.

(Guru) Apakah kalian melihatnya dengan jelas?

Teman-teman) Ya!!!!

(Guru) Topik yang akan kalian tulis hari ini adalah 'kematian', seperti yang telah kita bahas sebelumnya dan seperti yang ditunjukkan dalam video.

(Guru) Mari kita beri waktu bagi pasangan kita untuk mengumpulkan pikiran mereka, menyelesaikan sebuah tulisan, dan kemudian keluar dan mempresentasikannya.

(Guru) Ada yang ingin bertanya?


최유나
Aku

(Guru) Apa itu?


최유나
Berapa porsinya?

(Guru) Ini lebih dari satu halaman, jadi jika tidak cukup, ambil dan catatlah.

(Guru) Hanya karena kamu banyak menulis bukan berarti kamu akan mendapatkan nilai bagus.

Teman-teman) Ya!!


최유나
Apakah ada dua orang yang akan tampil dan memberikan presentasi?

Guru) Ya

(Guru) Apakah ada pertanyaan lain?

(Guru) Jika ada pertanyaan selama menulis, jangan ragu untuk bertanya. Sekarang, mari kita mulai menulis.

(Guru) Saya akan melanjutkan menulis kali ini dan mempresentasikannya besok.

Teman-teman) Ya!!!!

33 Tamat-