Aku ingin terbebas dari perundungan... (Kisah nyata) Sedang hiatus
Pengkhianatan oleh teman... (Dulu saat terjadi perundungan -2)
Bunyi genderang
왕따 시킨 여2
Hah..?! Apa kau di sini, pahlawan wanita?
왕따 시킨 여 1
Kamu baik-baik saja..? Kamu dipanggil pergi.. ㅠ
김여주
...apakah kamu baik-baik saja?
왕따 시킨 여2
Baiklah kalau begitu... itu bagus... haha
Aku duduk, berbaring, dan menangis.
김여주
Ugh...ugh...menyebalkan...ugh...
Aku berbaring dan menangis, bergumam...
Lalu anak-anak itu datang kepadaku...
왕따 시킨 여3
Hei, pahlawan wanita! Ayo bermain bersama!
Aku pura-pura tidak mendengar dan pura-pura tidur, mengabaikan apa yang dikatakan anak-anak...
Alasan aku mengabaikanmu adalah... Sejujurnya, aku tidak ingin bermain karena jelas sekali kau berpura-pura ramah padaku... Selain itu... aku takut kau akan memaki-maki aku di belakangku...
왕따 시킨 여 1
Pahlawan wanita..?
왕따 시킨 여2
Apakah Anda sedang tidur...? Nyonya!
왕따 시킨 여 1
Tidurlah...
왕따 시킨 여3
Kurasa begitu... Ayo kita bermain bersama...
왕따 시킨 여2
Oke..
Aku menangis pelan...
Ugh... (terisak) Haa... ugh...
Aku menangis begitu banyak hingga tertidur...
Waktu saya bangun tidur adalah... waktu makan siang.
Lalu aku mendengar suara guru...
선생님
Hai teman-teman, pelajaran matematika hari ini seperti ini, cuci tangan kalian, dan berbaris di belakang.
반 애들
Ya
Aku pura-pura tidak mendengar sampai akhir...
선생님
Um... kita kekurangan satu orang...
선생님
Oh, wanita itu belum bangun?
왕따 시킨 여 1
Kurasa begitu...?
왕따 시킨 여2
Guru, haruskah saya membangunkan tokoh protagonis wanitanya??
선생님
Ya, bangunkan aku karena aku harus makan.
왕따 시킨 여3
Hei, ayo kita makan!
Aku tertutup selimut, dan anak-anak itu meraihnya dan menariknya saat mencoba melepaskannya, dan akhirnya menarik rambutku juga. Aku terbangun kesakitan, dan anak-anak itu berpura-pura ramah dan bersikeras untuk pergi.
Aku memikirkan itu saat sedang merapikan rambutku... Aku menyadari itu disengaja... jadi aku makan jauh dari anak-anak saat aku sedang makan...
Setelah makan, saya naik ke atas bersama guru. Kami berdiskusi sambil menuju kelas.
김여주
Saya...guru...
선생님
Uh... Yeoju, kenapa...?
김여주
Kau tahu... saat anak-anak membangunkanku tadi... mereka menarik rambutku... Kurasa mereka tidak sengaja menarik selimutnya, tapi aku merasa mereka juga sengaja menariknya.
선생님
Ah... saya mengerti... Apakah bagian yang Anda tarik itu sangat sakit...?
김여주
Sekarang sudah baik-baik saja... tapi... aku merasa pelecehan yang disengaja terhadapku ini akan terus berlanjut...
선생님
Maksudnya itu apa..?
Aku mengatakannya begitu saja tanpa berpikir, dan di belakangku, para pengganggu itu mengumpatku. Aku bisa mendengarnya dengan jelas juga.
왕따 시킨 여 1
Ah...Guru, khawatirkan saja dia...
왕따 시킨 여3
Benar... bukankah ini diskriminasi...?
왕따 시킨 여2
Itulah mengapa... Kim Yeo-ju menyebalkan...
Aku hampir menangis ketika mendengar suara itu, tetapi aku menahannya karena guru itu tepat di depanku...
김여주
Guru... Saya akan maju duluan...
선생님
Oh... oke... saya mengerti...
Saya naik ke tengah terlebih dahulu.
(Uh.. Maaf soal adegannya..ㅠ)
Saya datang ke perpustakaan untuk melihat-lihat buku.
김여주
Hmm... buku apa yang sedang kamu baca...?
Saat aku mengambil buku itu, aku mendengar tawa anak-anak. Itu juga... menggangguku.
Saya terkejut dan menghindari ekspresi anak-anak itu.
Pada saat itu... akhirnya aku tertangkap... dan anak-anak itu menghampiriku... memintaku untuk bermain...
왕따 시킨 여 1
Nyonya! Anda di sini!
왕따 시킨 여3
Sejauh itulah kami mencari lol
김여주
...
왕따 시킨 여2
Hei, ayo bermain bersama!
김여주
...
Sebenarnya aku tidak ingin bermain dengan teman-temanku ketika mereka mengajakku. Tapi aku takut jika aku tidak bermain dengan mereka, mereka akan menyadari bahwa aku tidak menyukai mereka dan akan terus memaki-makiku, jadi akhirnya aku ikut bermain dengan mereka.
왕따 시킨 여2
Heroin, apakah kamu tidak suka bermain bersama kami?
김여주
Ya...tidak...ayo...bermain...bersama...
Saat itu, aku bertatap muka dengan seorang anak laki-laki yang sedang lewat. Dia teman sekelasku, dan dia sebenarnya anak laki-laki yang pendiam dan berpenampilan modis.